高三政治必修四主观题测试题.doc

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1、高三政治测试题（哲学主观题）2014-8-211、（8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。结合上述材料，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（2分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（6分）2、（12分）阅读下列材

2、料，结合所学知识回答问题。改革开放以来，广东省文化建设取得重大成就，但总体上仍落后于全省经济社会发展步伐。我省建设文化强省要重点推动珠三角公共文化服务一体化，通过巩固发展演艺、娱乐、影视等传统文化行业，大力发展动漫、网络游戏、游艺、文化休闲等新兴文化产业，并加强粤港澳文化合作。粤东、粤西、粤北地区要挖掘历史民俗文化资源、发展区域特色文化产业群；同时要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀成果，增强文化发展活力。结合上述材料，阐述唯物辩证法的矛盾观。（12分）3、（20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：改革是一项系统工程

3、，顶层设计这一概念的提出，要求我们政府在改革与发展中必须从战略管理的高度统筹改革与发展的全局，全面推进各领域改革。顶层设计以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑，和谐各种关系。实现这种改革路线，就是要自上而下集中力量进行改革，协调政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间，内外改革之间的关系，为中国下一步走向世界强国创造制度条件。（1）结合材料一，运用唯物辩证法联系观的有关知识，说明中国改革进行“顶层设计”应当遵循的方法论原则。（8分）材料二：中共十八届三中全会明确指出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必

4、须加快社会事业改革。一要深化教育领域综合改革。如完善中华优秀传统文化教育，改进美育教学。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗等。二要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择，从根本上解决一考定终身的弊端。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等。（2）结合材料二，从认识社会与价值选择的角度，分析党中央为加快社会事业改革作出的努力。（12分）高三政治测试题（主观题）答案1、（8分）

5、方法论原则：一切从实际出发，实事求是。（2分）具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践（1分）。积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使（1分）。②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来（1分）；公民应积极并合理合法地行使监督权（1分）。③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动（1分）；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，放弃权利（1分）。2、（12分）①矛盾就是对立统一，要求用一分为二的观点看问题。广东省文化建设既取得了重大成就，又

6、存在不足。（3分）②矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。广东省文化建设要针对不同区域的实际情况采取不同的策略，同时要充分发展广东区域特色文化产业群。（3分）③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一，既要集中主要力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾。广东省文化建设既要重点推动珠三角公共文化服务一体化，又要发展好粤东、粤西、粤北地区的区域特色文化产业群。（3分）④矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们要坚持共性与个性的具体的历史的统一。广东文化强省既注重发展自身个性特色，又广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀成

7、果。（3分）3、（1）（8分）①坚持用联系的观点看问题，把握联系的多样性。“顶层设计”应协调好政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系。（2分）②树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。“顶层设计”应从战略管理的高度统筹改革与发展全局，全面推进各领域改革。（3分）③掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。“顶层设计”应以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑，和谐各种关系。（3分）[评分说明]须准确写出方法论，且结合材料分析得当，才能给相应分数。（2）（12分）①社会

8、存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。用正确的的社会意识推进社会的发展。（2分）党中央加快社会事业改革是对我国社会现实的正确反映，对维护社会和谐稳定具有积极意义。（1分）②正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展