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时间:2020-09-07
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1、古诗文积累与运用复习及答题指导“新课标”的要求背诵一定数量的名篇,在有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。还要求:“背诵优秀诗文80篇”。《广州市初中毕业生学业考试语文考试大纲》要求背诵和默写《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)和课本(七~九年级)中规定的背诵篇目。要背诵、默写教材基本篇目中要求我们背诵的内容,特别是要熟记广为传诵的富有哲理的名言佳句。(传统的名家名篇名句为重点,新增的古诗文中的名句是热点。)考查的范围以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主,考查学生的识记、理解、运用能力。注重文言基础学习,加强积累、熏陶和涵
2、养意识,重点考查学生记诵积累的过程。如古诗文默写考查充分体现古诗文诵记的特点,分为“诵记与默写”和“理解与运用”两个层次从读对、写对、用对三个角度,考查了学生的古诗文积累、理解和运用的能力。——广州市教育局教学研究室2.理解性默写(填空题)题型及分值分值:10分1.直接型默写(选择题及填空题)7.古诗文默写(10分)(06年题)(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是()[直接型默写(选择题)]A.北风卷地白草折,忽如一夜春风来。胡天八月即飞雪,千树万树梨花开。B.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。C.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,拼
3、死于槽枥之间,不以千里称也。D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄明月与愁心,随风直到夜郎西。E.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。鸡犬相闻,阡陌交通。F.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。B、F北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。骈死于槽枥之间,不以千里称也我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。选对1项2分哟。(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答)[直接型默写(填空题)]①潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)②,各领风骚数
4、百年。(赵翼《论诗》)③会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)④,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)⑤四面边声连角起,千嶂里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)⑥有朋自远方来,不亦乐乎?。不亦君子乎?(《论语》)风正一帆悬江山代有才人出一览众山小黑云压城城欲摧长烟落日孤城闭人不知而不愠评分细则:4分,答对1句1分,答对4句满分。多一字、少一字、错一字,本句均不得分。【方法指引】1.作答时不得多写、少写、错写或颠倒顺序,作答选择题要有没有错别字或颠倒顺序。2.平时按要求背诵,并注意字形句式,做题时可借助记忆,迅速默写作答。3.多背诵,是做好直接型默写题的最好途径
5、。因为背诵是积累文化知识的一条重要途径。俗语说“书读百遍,其义自见”,古诗云“读书破万卷,下笔如有神”,人们总结曰“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等等,都是说积累的重要。可见知识的积累是创新的基础。课本上要求背诵的文章或文段是我们的第一手材料,我们应该多多背诵。(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为加分题,2分。加分后第7小题不能超过10分。)[理解型默写(填空题)]①王安石登上飞来峰,极目远望,不禁豪情满怀,写下富有人生哲理的不朽名句:“,。”②人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的
6、那种“”的感觉,茫然不知方向。但如果能怀有李白在《行路难》中的那种“”的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“柳暗花明又一村”的光辉前景!不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;山重水复疑无路长风破浪会有时解答此类试题不仅要准确、熟练掌握原文,还要对课文内容有一定的理解。1首先应该对题目提供的信息加以分析,然后还要回到课文中去检索、筛选。2要解答好这类题,平时应多做些针对性训练,对重点句子所揭示的哲理,在文中的作用,表达的感情等,要加以理解。3有很多默写题前面有提示语,根据提示语写出所要求写出的内容,这是理解性记忆。题中要求作答的内容一般是诗文中的名言警句
7、、对偶句、排比句、格言等。答题时须根据题目提出的要求,弄清题意,按题目要求的指向在理解的基础上予以解答。对题目中的限制语一定要读清是哪篇文章,要抓住题目中的提示语——什么内容。这样两者结合,然后从记忆的脑海里提取答案。【方法指引】7.古诗文默写(10分)(07年题)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。B.脱我战时袍,著我旧时裳,开我东阁门,坐我西阁床,当窗理云鬓,对镜帖花黄。C.昔人己乘黄鹤去,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,此地空余黄鹤楼。D.宴酣之乐,非丝非竹,
8、射者中,奕者胜,触畴交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。E.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾
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