外檐装饰中多种材质结合部施工质量控制.docx

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1、外檐装饰中多种材质结合部施工质量控制天津市建工工程总承包有限公司师范大学新校园图书馆工程QC小组一、课题简介：天津师范大学新校园图书馆工程坐落于西青区南河镇师范大学新校园院内，是2010年天津市高校重点建设工程。该工程总建筑面积59530平方米，框架剪力墙结构，由a、b、c、d四个区组成，a、c、d区地上四层，b区地下一层，地上十二层，建筑高度58.15米。该工程是校园内主要的综合性建筑，包括普通阅览室、电子阅览室、办公室、演播厅、网络控制室、报告厅、书籍典藏室和地下停车场等。建成后将满足学生及学校藏书、办公、报告、阅读、学习等人才教育的基本功能。本工程由天津师范大学出

2、资兴建，上海同济大学建筑设计研究院设计，天津建设工程监理公司监理，天津市建工工程总承包有限公司承建。本工程外檐装饰面积总计45582m2，结构复杂，层间挑梁和装饰框架数量多、形式多样；外檐装饰材料为石材、玻璃、铝板、仿石材料等，结合部位多、形式各异、各种材质结合情况有9种，施工难度大。二、选题理由：理由一：师范大学图书馆工程是2010年天津市高校重点工程，该工程受到国家和市教育部的极大关怀，根据师范大学发展规划和国家教委对工程质量的要求，甲乙双方确定工程质量目标为“鲁班奖”。理由二：外檐装饰材料结合部位节点从定案到施工组织控制，每一个过程都含有较高的技术含量，处理好外檐

3、诸多材质结合部位是保证外檐达到预期美观效果的重要保障，对建筑物的整体效果起到至关重要的作用，是创鲁班奖的关键所在。理由三：外檐装饰面积达45000余平米，装饰材料有石材、铝板、仿石材料等十余种，结合形式各异、技术复杂，交叉工序项次频繁，这对进行良好施工管理和项目管理提出更高要求。基于以上理由，,我们QC小组选择了“外檐装饰中多种材质结合部施工质量控制”为课题进行活动。三、小组概况：活动概况名称天津范大学图书馆QC小组注册号11-8-2-014成立时间2003年课题活动时间2010.10-2011.5接受TQC教育时间48小时活动周期128天小组类型攻关型小组成员情况序号

4、姓名组内职务行政职务年龄文化程度职称1刘以泉组长项目经理35本科工程师2石子建顾问技术经理39本科高工3于会超组员经济师28研究生助工4胡龙组员技术及测量员29本科助工5杜文进组员实验员40高中技术员6王伯然组员施工员24大专技术员7纪德明组员质量员45中专工程师8郭培喜组员器材主管39中专助工9阎静静组员资料员25大专助工10苏峰组员企管科长32大专工程师活动方式：1.每周定期活动一次以及不定期活动2.坚持出勤现场解决问题小组活动历史：从2003年成立至今，我小组成果9次荣获公司级、9次获局级、9次获市级、5次获国家级优秀QC成果奖。四、现状调查：我们QC小组会同甲方

5、、监理和有关专家对以往外檐装饰中不同材质结合部位容易出现的问题和本工程外檐材料干挂高度高、面积大、外形复杂的情况，对影响外檐质量的因素进行调查分析，收到反馈信息55条，归纳整理成6类如下：调查表制表人：于会超制表日期：2010.10.20根据缺陷统计调查表绘制排列图：排列图制图人：于会超制表日期：2010.10.20从图中可以看出“相邻材质接缝直线度不够”和“相邻材质接缝不同宽”是影响外檐施工质量的主要原因。五、确定目标：总目标：相邻材质结合部位合格率控制在100%，优良率98%。分目标：1、相邻材质接缝直线度允许偏差≤2.0mm；2、相邻材质接缝宽度允许偏差±1.5m

6、m以内。目标可行性分析：测算分析：由现状调查中的排列图可知：只要使占影响因素81.8%的问题，解决90%。就可以使相邻材质结合部位优良率，由88%提升到99.0184%，1-（1-88%）×81.8%×10%=99.0184%，考虑到风险因素，将目标设定为98%。水平对比：1、根据《装饰工程施工质量验收暂行标准》规定见下表：相邻材质结合部位允许偏差(mm)直线度允许偏差≤2.5mm宽度允许偏差±2.0mm2、参照我单位同类工程外檐装饰施工经验，结合本工程特点我们制定了略高于验收标准要求的控制目标。六、原因分析：针对影响外檐装饰中多种材质结合部位施工质量的主要问题“相邻材

7、质接缝直线度不够”和“相邻材质接缝不同宽”，小组成员对其进行原因分析作关联图。并根据关联图共找出的10个末端因素进行要因确认。关联图制图人：于会超制表日期：2010.10.20七、要因确认：末梢因素一：盲目追求工程进度末梢因素二：检查力度不够末梢因素三：开槽不规范末梢因素四：细部石材不规整末梢因素五：进场材料不合格末梢因素六：各种材料保护不到位末梢因素七：成品保护不到位末梢因素八：专业技术培训不足末梢因素九：横、竖龙骨安装误差末梢因素十：细部处理不到位八、制定对策：针对以下3条要因，我QC小组按计划展开活动，采用“5W1H”的方法，对每一