[幼升小家长进]2015无锡侨谊金桥模拟试卷与9建议.doc

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1、【幼升小家长进】2015侨谊金桥模拟试卷及9建议!幼升小最新信息大桥小学面试结束了,不知道宝贝们感觉如何呀,学爸学妈们现在正焦急的等着学校吧,不过据小编得知大桥小学王老师回复面试结果下周开始通知,学爸学妈们要留意了,时刻保持畅通哦。2015金桥和侨谊小学幼升小面试模拟题来啦!2015金桥和侨谊小学幼升小面试模拟题第一部分语文一、语言表达师生对话1.你的名字,家长,工作单位,家里是多少?2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。二、观察,记忆1.一幅图上画了10-20种

2、物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来。3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事容回答老师的提问。(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)三、积累,联想,创造1.词语接龙(可以音同字不同)。2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能

3、,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。)第二部分数学一、发散思维,逆向思维(举一反三每年必考☆☆☆)1.填空()+3=75+()=98-()=22.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?(1)是双数;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...二、逻辑思维1.对不同东西进行归类。2.按照一定规律补充数字或补画图形。3给打乱了的图画重新排列次序或依据某一特征对3-7个物体进行排序。三、空间想象1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的PDF-XCH

4、ANGEPRO方块数。2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。四、基础运算1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。2.口算10以的加减法。3.给10根小棒或方块熟练进行数的组成与分解观察学生的动手能力。第三部分艺术特长一、美术1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线。2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色。二、才艺:1.诗歌:准备一首古诗、一首儿歌;2.讲故事;3.唱歌;

5、4.演节目。礼貌:老师会考查孩子在回答问题时的状态,比如声音是否清楚、回答是否明白、是否会主动问好和说再见。常识:孩子要知道家庭住址、自己的生日、父母的工作,以及所在幼儿园。一位妈妈兼职幼教工作者对幼升小的九条建议第一个小秘密:你的孩子,如果在幼儿园阶段,轻轻松松地玩了3年。没有学过写字,没有学过算术,没有学过英语。那么,在他进小学后相当长一段时间,一般情况下,他都考不了高分,不会给你带去荣耀。  这是大家先要做好的幼小衔接准备。  既希望孩子在幼儿园玩得开心,无忧无虑,又希望孩子学一天,就能超过别人在幼儿园学了一年

6、的孩子,这个假设太违反能量守恒原理。上帝如果真答应了你的这个请求,估计他会在别的什么地方关一扇窗。  不让孩子提前学的好处很多,连小学老师都是这么说,我就不一一罗列。在我们家,我看到的最大的好处是,因为他不懂,所以他很认真听讲,很认真做作业,通过自己的努力,考试的分数一次比一次高,他尝到了认真听讲的好处,认真做作业的好处,更发现,原来通过我的努力,很难的东西可以变得很容易。我们收获的是健康的学习习惯。第二个小秘密:要让小学老师知道,你的孩子在幼儿园没有学过写字和大量的计算。并用语言和行动告诉老师,我们正在很努力地追上

7、大部队。  现在的大潮流是孩子在幼儿园阶段,已经开始学习写字和数学。如果你的孩子是少数,一定要找机会让老师知道。我接触过很多小学老师,他们传递的都是同一个信息“他们不喜欢不重视孩子学习的家长”,他们并不是讨厌“学习成绩不好孩子的家长”。家长们以为如果自己孩子的分数低,一定会被老师厌烦,这是家长们的一个认识误区。所以,你需要让老师们知道,我的孩子现在分数低的原因,我们正在努力赶上。老师们特别喜欢这类家长,哪怕他的孩子分数并不高。  玉米班上有一个同学,在上学前已经学了很多。一年级的时候,每次考试都能得高分,玉米佩服得不

8、得了,因为他经常回来提这个孩子的名字,所以我们也就跟着记住了。  到开家长会,老师读一串表扬的,我都听不到这孩子的名字,就觉得很奇怪,不过当时大家都不熟,也不好意思八卦。后来,听一个认识的家长说,这个孩子上课不认真,影响周围的小朋友,老师烦得很,跟家长沟通,家长觉得我们家孩子就是聪明,不听也都会,每次都能考高分,所以也不管不问。老师对这一家人烦

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