是谁来过这里.doc

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1、大班科学活动《是谁来过这里》活动目标：1、仔细观察画面，依据画面中的细节所传递的信息，进行判断和推理2、进一步了解动物的生活习性、产生对周围环境中的动物痕迹的观察兴趣活动准备：《小朋友的书·动物王国》、多媒体幻灯片活动过程：（一）情境导入、激发兴趣师：今天我要给大家带来一个坏消息，昨天，我的邻居红红家里进小偷了。她的家里被翻的乱七八糟。于是他叫来了破案能手黑猫警长，据黑猫警长分析，这个案情十分复杂。经过黑猫警长的勘察，他抓到了三个嫌疑犯。但是他还是没有能够抓到真正的凶手。提问：现在他想请小朋友们帮帮忙，

2、根据黑猫紧张的证据，根据你的分析，谁是真正的凶手？小结：根据出示的图片，学会用据我的分析。。。这句话来完整表述（二）观察画面、推理分析师：你们真棒，成功的帮助黑猫警长破案了。黑猫警长看到你们破案的潜质，于是，他想请小朋友独立的分析案情来找到犯罪嫌疑人进行破案。你们有没有信心？提问一：据你的分析，你觉得谁可能来过这里,理由是什么？提问二：为什么你觉得兔子来过这里？师：小朋友们提供很多的线索，也有好几个嫌疑犯。那么我们来看看到底是是谁来过这里呢？请小朋友分组去看一下真相，并想一想为什么他们是真正的凶手？（三

3、）揭晓谜底师：原来刚才有一只猫、一只狗和一只兔子经过，够在电线杆旁边解了小便，又在空地上解了大便。猫在捉一只小鸟，还在篱笆上磨了磨爪子。小兔子啃了几口萝卜，解了大便。小结：原来，我们都是会观察、会动脑的小侦探。为我们自己鼓鼓掌吧。