短信拟写指导 拇指按出的精彩.doc

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1、短信拟写指导拇指按出的精彩——短信拟写指导据新华社济南2004年11月18日电：写一条短信、品一品广告，这样的题目成为高中语文考试内容。山东省实验中学高中新课改第一学段的考试，与传统考试相比有了明显变化，对学生的思维与能力考查成了考试命题的亮点。其中，写短信居然成为语文考试的一个题目：“新年将至，你要给同学发短信送上祝福，在这则短信中请你运用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞格。请在80字以内，写出你的短信。”由于这道题目既联系了学生生活实际，又考查了学生修辞的运用和想像力，学生很普遍喜欢。这不禁让我们自然想起2004年高考语文试卷中出现的一些题目，如拟写公益广告词、节目串

2、台词等；在高考语文命题越来越生活化的今天，我们有充分理由相信，写短信也将会悄悄走进高考试卷！短信，指的是用手机发出的简短信息，主要指的是文字信息。随着经济的发展，手机在人们生活中已是越来越普及，文字短信已经成为人们传情达意的重要手段。在“手机族”的共同努力下，短信变得越来越精彩了，似乎成为一种独特的文学体裁，以至被人们戏称作“拇指艺术”。“拇指”，一方面指它的发送主要靠拇指，另一方面指的是短信像传说中的拇指姑娘一样小巧可人。主题突出，情真意切，是短信的主要特点。它的内容较单一、突出，问候祝福、交待事情等目的明确。但是短信往往是要感动别人的，是对某一特定对象的情感表达，因此无论表述

3、什么样的主题，都比较要求内容健康、情感真实。唯有情感充沛的短信，才能打动别人而为人接受，达到传递情感、交流情感的目的。短信的语言十分简洁。由于网络本身的限制，短信不超过70字，一般是三五十字。字数少，就要求短信应当简洁明了，能够在一滴水中阳光七色，一粒沙里看大千世界。那么，怎样拟写短信呢？一、善于想象。用细节表达主题也好，用形象表达主题也好，都离不开丰富的想象。有这样一则短信：“新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！”作者想象丰富，巧妙地利用各种饮料名称，串连成了对人们的美好祝福。二、运用修辞。运用修辞，是为了把词句修饰得优美

4、些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。可用比喻。如：“您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”连用三个比喻，形象地表达了在教师节之际对老师的敬意。可用比拟。如：“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！”祝福快乐健康的主题，用拟人手法表达出，让人倍感情趣盎然。可用对偶。如：“春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节

5、。”有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。可用顶真。如：“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！”构成了节奏感和回环美，又恰好地表现抒情主体的情绪流动。可用排比。如：“许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你微笑甜甜。”好的短信应讲究文采，修辞手法的运用无疑是增添文采的好方法。三、讲究创意。精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过目不忘。如“送你一份100%纯奶糖。成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动，制造商：真心朋友”、“祝吾友在新的一年里聪明胜过猴脑，快

6、乐多如猴毛，进步犹如猴跑，成绩好比猴子摘桃。猴年好运！”等等，相信收到这样短信的人也会拍手叫好啊。短信本是一种在大众间流传的文化，因而要雅俗共赏，既让人喜闻乐见，又贴近生活。内容通俗易懂，形式活泼灵动。[练习]1．用手机发短信送祝福已成时尚，在教师节到来时，给你的老师发一条短信表达你对他们的祝福。要求：①简明得体，有文采，有创意；②60字以内。2．中秋节快到了，请向你朋友发一条短信吧。注意：60字以内。3．请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。注意：60字以内。[参考答案]1.①一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的

7、是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！②讲台上，春夏秋冬，寒来暑往，撒下心血点点；花园里，风霜雨雪，扶残助弱，育出新蕊亭亭。③一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！④像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！2．①我要送你一个月饼。第一层体贴！第二层关怀！第三层浪漫！中间夹层甜蜜！愿你喜欢！②明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，请她对你说：福多！乐多！团圆多！③