初二物理知识点总结.doc

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1、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量。长度测量的常用的工具是＿＿＿＿＿。2、国际单位制中，长度的主单位是 ＿＿，常用单位有＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿,＿＿＿＿,＿＿＿＿,＿＿＿＿,3、长度估测：黑板的长度2.5＿＿、课桌高0.7＿＿、篮球直径24＿＿、指甲宽度 1＿＿、铅笔的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75＿＿＿ 、手掌宽度1 ＿＿、墨水瓶高度6＿＿ ：4、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的＿＿＿ 、＿＿＿ 、＿＿＿ 。 C、“放”用刻度尺测长度时，

2、尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的＿＿＿ 。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面＿＿＿ 。 E、“读”：在精确测量时，要估读到＿＿＿ 的下一位。 F、“记”：测量结果由＿＿＿ 和＿＿＿ 组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的＿＿＿ 不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的

3、结果错误。原因是：没有＿＿＿ 。 5、误差： (1)定义：测量值和真实值的差异叫＿＿＿＿。 (2)产生原因：测量工具测量环境人为因素。 (3)减小误差的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 参照物 1、（1）、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做＿＿＿。 （2）、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。（3）、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止

4、的＿＿＿＿＿。 （4）、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 练习（1）、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 （2）、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。分三种情况：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、机械运动   2、比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用

5、：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵比较百米运动员快慢采用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得第一名的是＿＿同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时时间＿＿ 的运动的快。 3. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。4. 速度：用来表示物体运动快慢的物理

6、量。5. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt v=s÷t，t=s÷v 速度的单位是：米/秒；米小时。1米/秒=＿＿＿千米/小时6. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。(1)、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 (2)、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v则v2>v>v1 7、常识：人步行速度1.1＿＿＿，自行车速度5＿＿＿，大型喷气客机速度900＿＿＿客运火车速度140km/h高速小汽车速度108＿＿＿＿第一章声现象一、

7、声音的产生：1、声音是由物体的＿＿＿产生的；2、＿＿＿停止，发声停止；3、声音的传播需要介质；＿＿体、＿＿体＿＿体都可以传播声音，一般情况下，声音在＿＿中传得最快＿＿＿中最慢； 4、＿＿＿不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；5、声音以波（声波）的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音6、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在空气中的速度为＿＿m/s; 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回

8、声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 7、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在＿＿s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 8、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 9,声音的特性包括：音调、响度、音色（这是乐音三要素）1