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时间:2020-05-08
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1、【高考调研】2015高考历史总复习3-2牛顿第二定律训练试题新人教版1.(单选)根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( )A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比解析 由牛顿第二定律可知,物体的加速度只与物体所受的合外力和质量有关,并与合外力的大小成正比,A、C两项错误;物体所受的合外力不为零,物体的加速度即不为零,B项错误;由牛顿第二定律的分量表达式Fx=m
2、ax和Fy=may可知,D项正确.答案 D2.(多选)(2013·广东)游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有( )A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处解析 设轨道的切线与水平面夹角为θ,小孩下滑过程的切向加速度a=gsinθ,开始甲大于乙后来甲小于乙,A项错误;由机械能守恒可知,甲、乙在同一高度的速度大小相等,B项正确;画出甲、乙的速率-时间图象如图所示,由于两种情况路程相同(即图象与t轴所围的
3、图形的面积相同),最后的速率相同.由图可知甲比乙先到达B处,同一时刻,甲的位置总低于乙,C项错误,D项正确.答案 BD3.(单选)(2013·洛阳高三统考)关于物体的运动状态和其所受外力的关系,下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.物体受到合力为零时,它一定处于静止状态C.物体的运动方向一定与它所受的合力的方向相同D.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态一定发生变化解析 力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,选项A错误;物体受到的合力为零时,它一定处于平衡状态,静止或匀速直线运动,选项B错误;物体的运动方向与它所受的合力的方
4、向不一定相同,选项C错误;物体受到不为零的合力作用时,它的加速度一定不为零,运动状态一定发生变化,选项D正确.答案 D74.(单选)(2013·湖北检测)物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示,四幅图的图线都是直线,从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征.下列说法正确的是( )A.甲物体受到不为零、且恒定的合外力B.乙物体受到的合外力越来越大C.丙物体受到的合外力为零D.丁物体的加速度越来越大解析 甲物体做匀速直线运动,合外力为零,选项A错误.乙物体做匀加速运动,合外力恒定,且不为零,选项B错误.丙物体做匀加速运动,合外力恒定且不为零,选项C错
5、误.丁物体所受合外力越来越大,加速度越来越大,选项D正确.答案 D5.(单选)(2011·福建)如右图所示,一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后,两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B.若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的摩擦.设细绳对A和B的拉力大小分别为T1和T2,已知下列四个关于T1的表达式中有一个是正确的.请你根据所学的物理知识,通过一定的分析,判断正确的表达式是( )A.T1= B.T1=C.T1=D.T1=解析 T1的表达式应适用于任何情况,可用特殊值法进行分析、判断.若m=0,则T1=T2,由
6、牛顿第二定律得,m1g-T1=m1a,T2-m2g=m2a.联立解得,T1=,把m=0代入各式可知,选项C项正确.答案 C6.(单选)如右图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上,m2在空中).已知力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为( )A.B.7C.D.解析 把m1、m2看做一个整体,在水平方向上加速度相同,由牛顿第二定律,可得Fcosθ=(m1+m2)a,所以a=,选项A正确.答案 A7.(单选)如图所示,物块A、B叠放在水平桌面上,装砂的小桶C通过细线牵引A、B一
7、起在水平桌面上向右加速运动,设A、B间的摩擦力为Ff1,B与桌面间的摩擦力为Ff2.若增大C桶内砂的质量,而A、B仍一起向右运动,则摩擦力Ff1和Ff2的变化情况是( )A.Ff1、Ff2都变大B.Ff1、Ff2都不变C.Ff1不变,Ff2变大D.Ff1变大,Ff2不变解析 对A、B两物体组成的系统受力分析,由牛顿第二定律可知:FT-Ff2=(mA+mB)a1,所以A受到的摩擦力为mAa1,若增大C桶内砂的质量,则拉力FT增大,而B与桌面间的摩擦力Ff2不变,故系统的加速度增大,由于A、B仍一起向右运动,根据牛顿第二定律,可知A受到的摩擦力Ff1变大,选项
8、D正确.答案 D8.(单选)(2011·北京)“蹦极
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