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时间:2020-05-06
《2020年实验小学六年级语文下学期综合练习试卷 浙教版(附解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学六年级语文下学期综合练习试卷浙教版(附解析)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、正确、工整地抄写句子。确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地
2、发展。_____________________________________________________________。2、关联词语填空。不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。他()聪明机智,()正直勇敢。2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。3..()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。4.大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。”3、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是()有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消
3、融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①4、辨字组词。嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()5、辨字组词。颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。___________________________________________
4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。)(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。),到处勃勃生机。(
5、3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。)地说:“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。”(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。造句:__________________________________________________________3、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想联()画蛇()足
6、棋()对手宾客()门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有(),知识才能不断丰富起来。4、修改病句。1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。4.北京的秋天是个美丽的地方。三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、口语交际。第4页共4页进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你
7、怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。你想对极力反对的家长说:________________________________________。你想对自己说:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读冲浪。1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?________________________________
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