2020年新高考名校物理50热点模拟试题分项解析30 研究匀变速直线运动规律（解析word版）.docx

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1、热点30研究匀变速直线运动规律高考真题1．（2019全国理综I卷22）（5分）某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的是点，在打出C点时物块的速度大小为m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为m/s2（保留2位有效数字）。【参考答案】A(1分)0.233(2分)0.75(2分)【命题意图】本题考查纸带数据处理、速度和加速度的计算及其相关知识点。【解题思路】

2、根据题述物块加速下滑，打点计时器最先打出的是A点。根据刻度尺读数规则可读出，B点对应的刻度为1.20cm，C点对应的刻度为3.15cm，D点对应的刻度为5.85cm，E点对应的刻度为9.30cm，AB=1.20cm，BC=1.95cm，CD=2.70cm，DE=3.45cm。两个相邻计数点之间的时间T=5×1/50s=0.10s，根据做匀变速直线运动的质点在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得打出C点时物块的速度大小为vC=0.23m/s。由逐差法和△x=aT2，可a=0.75m/s2。【规律总结】计算做匀变速直线运动的纸带某点速度利用做匀变速直线运动的质点

3、在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出。计算加速度利用逐差法和△x=aT2得出。2.（5分）(2019全国理综III)甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔0.1s拍1幅照片。（1）若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是。（填正确答案标号）A.米尺B.秒表C.光电门D.天平（2）简述你选择的器材在本实验中的使用方法。答：。（3）实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab=24.5cm、ac=58.7cm，则该地的重力加

4、速度大小为g=___m/s2。（保留2位有效数字）【参考答案】.（1）A（2）将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺。（3）9.7【名师解析】（1）若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用米尺显示每个照片对应的小球下落的位置。（2）实验时，将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺。（3）实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab=24.5cm、ac=58.7cm，由△x=58.7cm-24.5cm-24.5cm=gT2，解得该地的重力加速度大小为g=9.7m/s2。（保留2位有效数字）3.（2018海南物理11）学生课外实验小组使用如图所

5、示的实验装置测量重力加速度大小。实验时，他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s;然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落;用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t。(1)重力加速度大小可表示为g=_____(用s、n、t表示);(2)如果某次实验中，s=0.90m，n=30，t=13.0s，则测得的重力加速度大小g=__m/s2;(保留2位有效数字)(3)写出一条能提高测量结果准确程度的建议:。【参考答案】.(1)(2)9.6(3)“适当增大n”或“多次测量取平均值”【解题思路】(

6、1)根据题述水滴下落时间T=t/n，由自由落体运动规律，s=gT2，解得：g=。（2）将s=0.90m，n=30，t=13.0s，代入g=，则得的重力加速度大小g=9.6m/s2;（3）(3)“适当增大n”可以提高时间T测量的准确程度；“多次测量取平均值”可以提高测量结果准确程度。4.（2018北京理综）用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。主要实验步骤如下：a．安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。b．选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点O（t=0），然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，如图2中A、B、C、

7、D、E、F……所示。c．通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度，分别记作v1、v2、v3、v4、v5……d．以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图3所示。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有____________和___________(填选项前的字母)。A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(含砝码)（2）在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点，请在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出v-t图像。（3）观察v