专业技术职称申报评审表.doc

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1、专业技术职称申报评审表姓名方冠男工作单位艺术学院戏剧学院主管部门省教育厅职称系列助教申报职称副教授专业名称戏剧与影视学填表时间年月省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、

2、表一“政治面貌”,填写中共党员、何党派或无党派。二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工

3、作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写容的,均填写“无”。九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。表一:基本情况姓名方冠男性别女出生年月年月相片(大一寸证件

4、照)曾用名无民族汉籍贯(或国籍)中华人民国政治面貌民盟现从事专业戏剧与影视学工作单位及所在部门艺术学院··戏剧学院行政职务无单位性质事业单位R国有企业非公经济组织其他参加工作时间年月累计专业技术工作年限年现职称助教取得时间年聘任时间—参评类别正常评审特殊人才R变更系列参加学术组织及担任职务省文艺评论家协会会员学历情况全日制教育在职教育最高学历毕业学校艺术学院所学专业戏剧与影视学毕业时间年月学历硕士研究生学位硕士研究生表二:主要学习和工作经历起止时间就读学校或工作单位所学或从事专业担任职务年月至年云(计划中)就读于大学(

5、已录取)中国话剧史论研究博士研究生年月至年月就职于艺术学院戏剧文学教师年月至年月就读于艺术学院中国话剧史论硕士研究生年月至年月就读于师学院汉语言文学本科学生表三:专业技术工作总结首先,本人自年入职以来,对工作仔细负责,勤于教案,严于律己,并且,在工作的第一年,按照惯例,在教务管理科坐班一年,在这一年,积极参与办公室行政事务,配合、安排大小事宜,积极撰写工作总结及其他材料,极锻炼了自己的能力。其次,本人年入职,即担任级戏剧文学班班主任,目前,与班级同学相处融洽,一面是关注学生成长,积极与学术交流,另一面严格要求学生,对不

6、良行为严格约束,自问入职至今,对学生仔细负责,是一名合格优秀的班主任。再其次,在教案方面,本人积极备课,全心投入教案,自年至今,在戏剧学院上有课程如《戏剧概论》、《外国戏剧史》、《中外戏剧史》、《中国话剧史》、《中国现当代名剧分析》、《诗词格律》、《编剧技巧与理论》(二)(三)(四)等课程,从理论到实践,都积极投入精力,达到每周课时至少节以上,课程多时,达到每周课时,每学期至少完成课时以上,至多完成课时以上,此外,所上课程,涉及专业有戏剧文学系、表演系、导演系、舞美专业、服装化妆专业、模特专业、戏剧教育专业、戏剧史论专

7、业,已然涉及了戏剧学院的所有专业和所有年级,而在具体的课程完成情况来看,每次课前积极备课,课堂上积极结合学生具体情况,吸引学生接受课堂知识,探索课堂讲课方式和方法,积极采用工作坊的方式,开发学生创作潜力,气氛活跃,课后亦严格要求课堂对象的反馈,到目前为止,所有课程的完成效果很好。年,获得艺术学院校级教案大赛三等奖。再次,在科研方面,五年以来,本人发表学术论文近三十篇,其中,国家级核心刊物篇,总数近万字以上,学术发表总字数在万字以上,主持、参与多项课题,其中有国家级课题和省部级课题,目前看来,完成情况良好,作为正式代表,

8、参加学术活动次,极大拓宽了自身的眼界,锻炼了自己的能力。目前,公开所见的学术文字有余万字。两次获得省哲学社会科学优秀成果奖。此外,除了科研活动之外,于评论方面,也有所侧重,个人执掌专业戏剧评论平台,积极对国可见的戏剧作品、戏剧现象及文化事件进行评论,取得了很好的社会效果,在这样的情况下,量渐升,在业有一定的影响力。目下,评论文字亦

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