Java BS架构应用系统设计实训学生学习手册范本.doc

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1、软件技术专业（Java技术方向）综合实训JavaB/S架构应用系统设计实训——博客系统的设计与开发学生学习手册班级学号姓名组别指导教师工业职业技术学院计算机与软件学院2012年1月综合实训项目学生学习手册一、综合实训项目名称JavaB/S架构应用软件——博客系统的设计与开发1、项目容“JavaB/S架构应用软件——博客系统的设计与开发”项目是综合应用Java语言、软件工程与UML技术、JavaScript、JavaWeb应用开发、JavaBean、Servlet、Jquery、数据库（MySQL/SQLServer）应用技术，遵从软件企业开发过程

2、中的软件生命周期开发过程模型，将有关的设计开发技能相融合，设计开发一个真实的基于JavaWeb技术的B/S架构应用软件系统。2、实训周期四周二、综合实训的目的“JavaB/S架构应用软件——博客系统的设计与开发”项目是为软件技术专业Java技术方向学生在第四学期的实践环节所开设综合实训课，是在C程序设计、C++面向对象程序设计、大型数据库与SQL开发、XML及相关应用技术、软件测试基础、Java2程序设计、软件工程与UML应用技术，JavaWeb应用开发、Web前台开发技术、Ajax技术等课程开过之后，进行软件设计开发训练的实训项目。“JavaB

3、/S架构应用软件设计综合实训”是应用Javaweb应用技术（JSP、Servlet、JavaBean、JDBC）和Ajax技术来实现的。通过该综合的实训可以培养学生的软件项目的需求分析、概要设计、详细设计能力；软件功能结构设计能力；Java语言编程能力；JavaWeb程序设计开发能力；数据库应用能力；Ajax相关技术的应用能力；综合职业素质、培养团队工作的精神；应用软件开发的综合职业能力。使学生经历软件开发综合实训完整的工作过程。三、对学生学习的要求每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成一个B/S架构应用软件系统项

4、目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生在职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成基于Java技术的企业级系统实际项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下：1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。2．充分了解自己的学习能力，针对拟完成项目的设计功能要求与规，查阅资料，了解相关系统设计的技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功

5、夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。4．认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。四、对学生工作的要求1．团队工作遵循规（1）实训以6个人一小组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服从小组安排。（2）关心每个小组整体工作的进展，及时配合组其它成员的工作，做到全组工作协作有序。（3）注意工作过程的充分交流。2．现场5S管理要求（1）每个学

6、生小组安排轮值担任安全员，负责每天实训室的电脑检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题。（2）每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域。（3）设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，在告知清楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格，旷课1次，实训无成绩。（4）按照企业工作现场要求规学生的言行行为，注重安全、节能、环保和环境整洁，电脑设备摆放规。（5）明确在实训场所的纪律，包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。五、学生成绩评定标准1．过程考核：项目

7、教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言，综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。2．结果考核：根据学生提交的作业文件、制作产品，按企业产品作业管理规、产品（作品）性能测试结果、产品完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。3．综合成绩评定：过程考核占60%，结果考核占40%4．否定项：旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规。

8、本综合实训项目课程成绩评定标准与打分细则如下：表1JavaB/S架构应用软件设计综合实训考核标准项目容项目成绩评定标准90-10080-