自制课件《我的心爱之物》.ppt

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1、你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？心爱之物的外形;心爱之物得到的过程;我和心爱之物之间发生的事或为什么会成为你的心爱之物.（3）重点要写清楚它的外形，来历、作用和你喜欢它的原因写作指导1、运用多种修辞手法运用本单元课文的写法来写，如对比、比喻、拟人等修辞手法，字里行间要融入自己的喜爱之情。对比：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才

2、知道。”——许地山《落花生》2、回顾前文，找写作支架。夸张：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。——琦君《桂花雨》拟人：渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。——冯骥才《珍珠鸟》写作思路1、认真筛选，确定心爱之物最熟悉的、最喜欢、最好写的作为写作对象写作思路（1）能以小见大的

3、：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的事物作为文章的材料（2）能与众不同的：选择自己熟悉，确实觉得喜爱并有话可写的，别人写的最好不要写写作思路（3）能联系生活的：选取物品能联系生活，表示积极向上的情感。（4）能放飞想象的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理地展开有意义的想象，能拓展写作的空间写作思路2、仔细观察，抓住特点心爱之物的样子一定要写清楚，这需要仔细观察，比如介绍一种蔬菜或水果，应充分调动视觉，味觉，嗅觉，从它的外形，颜色、口感来描写；介绍电器、文具、玩具应重点从其外形，结构、功能、玩法等方面入手观

4、察时注意要有一定的顺序，抓住特点1.外形形状、大小、颜色、材料、组成。运用列数字、作比较、打比方等说明方法运用比喻、对比、拟人等修辞手法。2.观察顺序按一定的顺序观察从整体到局部从上到下从外到内……写作思路3、介绍来历，说明用途无论写什么物品，来历可以略写，三言两语交代清楚即可，也可以简单介绍这个事物的用途是什么。当然如果这个物品的来历和用途是你喜欢的它的最主要原因，那么就要重点写了写作思路4、具体事例，显示心爱每个人都有自己的最爱，要写出“心爱”，我们可以通过具体的事情，在字里行间表达这个物品喜爱的情感。与心爱之

5、物相关的故事抒发真情实感开头：点出要写的心爱之物中间：A.介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象D.讲述和它有关的故事。结尾：表达你对其喜爱之情写作提纲习作例文一我的心爱之物我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。这些乳牙指头指甲那么小，它们有的是正方形的，有的是长方形的，还有的是三角形的……形状各不相同，有趣极了。它们的颜色有的是黄色的，有的是

6、雪白雪白的，还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙，硬邦邦的，光滑的．这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的，有的是爸爸将乳牙拔下，还有的是请求牙医拔了的。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着＂啪嗒＂一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳

7、牙是请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。习作例文二我的心爱之物一个胖嘟嘟的脸蛋，一头乌黑的头发，一个圆滚滚的身子，轻轻一摇，憨厚着笑脸，一副永远很开心的样子，真是可爱极啦！那就是我的心爱之物——不倒翁。虽然它的造型看起来很普通，但它却让我受益良多。记得这个不倒翁是我去北京旅游的

8、时候带回家的，它长的虽然不出众，却在琳琅满目的商品里，让我一眼就喜欢上了它，从那以后，这个不倒翁便开始陪伴在了我的身边，取名小呆，成了我形影不离的好朋友一天，我和小伙伴一起去公园玩，忘了手里还拿着我的小呆，于是随手把它塞进了我的裤兜里，和小伙伴们一起翻腾着，嗨笑着，越玩越起劲，眼看着小丽要成为我的俘虏，正得意忘形时，竟没看见脚下的石头，一个跟头栽了下去，满嘴