初三物理知识结构要点.doc

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1、初中物理全书概念总复习（中考复习必备）初三物理知识结构要点第一章机械能一、能的概念：一个物体能够，我们就说它具有能量。能量的可用做功的多少来量度。能量的单位是，用符号表示。二、机械能：　　1、动能：物体由于而具有的能叫动能，质量越速度越，则物体动能越大。2、势能：（1）重力势能：物体由于而具有的能，质量越举得越，重力势能越大。　　（2）弹性势能：物体由于而具有的能，弹性形变越，弹性势能越大。　　3、动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互。4、机械能：和统称为机械能，与整个物体的情况有关。动能和势能转化过程中，若不考虑其它能量损耗，则总机械能不变。　机械能

2、＝＋。第二章分子动理论内能一、分子动理论：1、物质是由大量组成的；2、分子是在的作运动（宏观表现为）；3、分子间存在相互作用的和。二、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和的总和。物体内能的大小与物体的有关，所以内能也称能，分子的无规则运动也称为。内能与物体内部分子的和分子间的相互作用情况有关，是不同于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为零，内能始终。三、改变内能的两种方法1、做功：（1）外界对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功），物体内能，此时能转化为能。（2）物体对外做功（气体膨胀），物体内能，此时能转化为能。2、热传递：是指能量从物体传到物体或者从

3、同一物体的部分传到部分的过程；在热传递过程中，传递的多少叫热量，单位是。做功和热传递对改变物体的内能是的。四、比热容：的某种物质温度升高（或降低）℃时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号表示。比热容的单位是，读作；水的比热容为，它表示：。五、热量计算1、在热传递过程中，高温物体温度，内能，它要热量，此时放出的热量Q放=；低温物体温度，内能，它要热量，此时吸收的热量Q吸=。如果用△t表示，则热量公式可写成：。2、热平衡方程：在热传递过程中，热量总是从物体传到物体，直到两物体相同时为止，即达到热平衡，在此过程中若没有（或忽略）内能损失，则高温物体放出的热量低温

4、物体吸收的热量，即：Q吸Q放。六、能量守恒定律：能量既不会，也不会；它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，在转化和转移的过程中，保持不变。第三章内能的利用热机一、燃料及内能的利用1、燃料的热值：某种燃料放出的热量叫做该种燃料的热值。如汽油的热值是4.6×107J/kg，它表示：。燃烧过程是能转化为能的过程。2、燃料燃烧放出的热量可用公式：Q放＝计算，式中q为。3、内能的利用：（1）利用内能来，（2）利用内能来。二、热机是利用内能来的机器。热机的一个工作循环分为个冲程即：冲程、冲程、冲程和冲程。其中只有冲程对外做功，其余三个冲程要靠完成。在冲程中内能转化为

5、机械能，在冲程中机械能转化为内能。一个工作循环中飞轮转动周。第四章电路一、物体带电：物体具有的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法：（1）（2）。　　二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩擦过的所带电荷是正电荷；（2）用摩擦过的所带电荷是负电荷。　　三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相；2、异种电荷互相。四、检验物体是否带电的方法：1、根据带电体的和电荷间相互作用来判断。2、用验电器检验（验电器是利用的性质制成的一种检验物体的仪器）。　　五、电荷量：电荷的叫电荷量，用符号表示；电荷量的国际单位是，用符号表示。六、中和现象：放在一起的电荷相互抵消呈中性的

6、现象。七、摩擦起电的原因：物体的带电是由于的结果，得到电子的物体由于而带电；失去电子的物体由于而带电。摩擦起电并不是了电，只是从一个物体到了另一个物体。八、电流：的移动形成电流。维持电路中有持续电流的条件：（1）；（2）。人们规定定向移动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的出发，流向电源的。金属导电靠的是，其运动方向与规定的电流方向。九、电源：1、电源是能够提供的装置。2、从能量角度看，电源是将的能转化为能的装置。十、导体、绝缘体：第6页共6页初中物理全书概念总复习（中考复习必备）1、的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。2、

7、的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。3、导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的电荷。4、绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能。5、导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互。（如：烧红了的玻璃就是导体）十一、电路和电路图：1、电路：把、、用连接起来组成的的路径。2、用电器：也叫负载，是利用来工作的设备，是将能转化成能的装置。3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送。4、开关：控制通断。5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。　　6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有