“尊重国旗、热爱国旗”-主题队会.doc

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1、“尊重国旗、热爱国旗”主题队会活动目标:1、通过了解国旗的来之不易、国旗的基本知识,让学生懂得热爱国旗、热爱国旗。2、通过活动让学生知道怎样对待国旗和升旗仪式的注意事项,进一步激发学生热爱祖国的情感。活动过程:一、中队长:各小队整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:报告中队辅导员,三一中队共有少先队员51人,实到51人,报告完毕。主题中队会各项工作准备就绪,请批准我们开会。主持人:全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)礼毕,唱队歌中队长:三年级“尊重国旗、热爱国旗”主题队会现在开始。图片导入:出示图片:《一面五星红旗》主持人:同学们看到这幅图画你想起了什么?生:我想起了我们学过的一

2、篇课文《一面五星红旗》。生:我想起了这位年轻人不用国旗换面包。生:从这个年轻人身上我们看到了他对国旗的热爱和尊重。主持人:这是上周我们在语文课上刚学习的一篇课文的插图,这位留学国外的年轻人对国旗的尊重和热爱,赢得了外国友人的尊重,也赢得了我们的尊重。当同学们知道了这面五星红旗是多么来之不易时,你也会对国旗多一份热爱,多一份珍惜。让我们一起开始今天的班会。二、了解国旗的知识主持人:同学们知道第一面五星红旗是谁在哪儿升起的吗?生:毛主席,天安门主持人:对!在1949年的10月1日,中国人民永远铭记这一天,一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了,毛主席按下了电钮,天安

3、门广场上奏响了国歌,升起了第一面五星红旗,这面红旗升起在天安门的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空!出示相关图片:主持人:同学们请你仔细的凝视我们的五星红旗,国旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么?生:长方形,红色,星星等主持人:国旗上的五颗五角星一样大吗?主持人:这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色,星星是黄色的?它们都象征着什么呢?国旗上的学问真不少,请同学们认真听。红色:象征着革命,象征着胜利,象征着革命烈士的鲜血,新中国的建立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。黄色:看到黄色的五颗星就有

4、金光闪闪的感受,让人容易联想到金色。五角星:大五角星代表中国共产党的领导,四个小五角星代表全国各族人民团结在党的周围。主持人:国旗是祖国的象征,升国旗的时候,我们应该怎么做呢?(立正、看着国旗升起,少先队员要向国旗敬队礼)主持人:你们在什么时候,哪些地方看到过有五星红旗升起?生:(天安门、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归,北京申奥成功时等等)主持人:国旗是我们国家的象征,随着国家的日渐强盛,也越来越多的飘扬在世界人民的面前。出示图片:中国宇航员杨利伟和国旗一起登上月球。百米飞人刘翔夺冠后2010年上海世博会开幕式上升起的五星红旗主持人:有一次,天安门前国庆庆典之后人

5、们纷纷涌进天安门广场拍照留念。有一对兄妹正在玩耍。突然,哥哥看见前面一条石凳上有一面已经褶皱的小国旗,他走上前去捡了起来。接着,妹妹又发现了一面躺在地上布满灰尘的小国旗。兄妹俩不停地捡着,最后一共捡到了273面小国旗。这些小国旗有的被扔进垃圾桶,有的被人们踩在地上。听了这个故事,你想说点什么?生:我们应该爱护国旗、尊重国旗。主持人:是啊,在这一天,在中国的心脏――天安门广场,有273人丢了中国的脸,我们为他们的行为感到难过和痛心。多么希望这样的事情永远不要再发生了。三、对比今昔的生活主持人:五星红旗高高飘扬了61年,我们的生活也在经历着翻天覆地的变化,你们也来说说身边发生的

6、变化。生:学校里,家里,街道上,城市里五、面对国旗书写心愿主持人:我们的生活越来越幸福,我们学习的条件越来越优越,相信同学们此时心中一定有许多话想告诉我们的五星红旗,请你拿出心愿卡,写下你的心愿吧:面对国旗,我想说……四、合唱《国家》主持人:五星红旗我们的国旗,爱国旗就是爱我们的祖国,让我们一起用歌声来表达自己对祖国母亲的热爱吧。合唱《国家》。主持人:下面有请余老师讲话总结。余老师:同学们,你们是中华民族的希望,未来的世界是你们的。让我们用知识武装自己的头脑,用智慧使自己的祖国变得更加强大,五星红旗是我们心中永远不倒的旗帜,我们要让五星红旗永远在我们的心中飘扬!永远在世界的

7、东方高高飘扬!五、呼号、退旗主持人:呼号!准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)三年级一班----《“尊重国旗、热爱国旗”主题队会》主题队会到此结束。退旗奏乐敬礼!活动反思:通过本次队会,使每个队员感受到身为一名中国人是多么光荣与自豪的事,我们应以少先队员的要求严格要求自己,做到诚实、勇敢、活泼、团结、自学、自理、自护、自强、自律。让学生了国旗的光荣史和故事,从而激发学生的爱国旗、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备

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