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1、2018年高考生物五月摸练(六)(含解析)一、选择题1、(2018•杭州模拟)下列关于蓝藻细胞和酵母菌细胞的叙述,错误的是()A.蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核B.蓝藻细胞能进行光合作用,有叶绿体C.酵母菌细胞能进行有氧呼吸,有线粒体D.酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA解析:选B蓝藻细胞是原核细胞,没有核膜包被的细胞核;蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,但是没有叶绿体;酵母菌细胞是真核细胞,能进行有氧呼吸,有线粒体;蓝藻和酵母菌均既有DNA又有RNAO2、(2018•株洲二中模拟)将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻
2、的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析错误的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态只受细胞核控制解析:选D图中伞藻具有细胞核,为真核生物,有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等多种具膜的细胞器,A正确;将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起,第一次长出的帽状体可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质,B
3、正确;由于细胞核是甲提供的,所以若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,C正确;该实验证明了帽状体的形态受细胞核控制,但是不能证明只受细胞核控制,欲证明某性状只受细胞核控制需进行核移植实验,D错误。3、(2018•兰州模拟)某同学为验证PH对酶活性的影响,设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是()步骤项目试管1试管21新鲜淀粉酶溶液1mL1mL2可溶性淀粉液2mL2mL337C水浴5min5min41mol/L盐酸1InL/51mol/LNaOH/1InL6碘液2滴2滴7结果预期均不变蓝A.缺少对照组B.实验预期结果不正确C.实
4、验操作步骤的安排不合理D.检验实验结果的试剂选择不恰当解析:选D实验目的是验证PH对酶活性的影响,需设置3组实验,从表格看出,缺少加蒸馆水的正常PH的对照组,A正确;在强酸或强碱的条件下唾液淀粉酶失活,淀粉没有分解,遇碘变蓝,故结果预期不正确,B正确;依据实验目的及实验原则,在实验操作过程中,应该先调节pH,再加入新鲜淀粉酶溶液,所以该实验操作步骤的顺序不合理,C正确;该实验可以选用碘液作为实验结果的检测试剂,D错误。4、下列为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是(解析:选B图1和图2中的a点代表光合作用和呼吸作用相
5、等时光合作用的强度,在曲线达到最高点之前,光照强度和CO?浓度都是限制光合作用强度的因素,当其中一个因素增大,要达到相同的生理状态,另一个因素在其相对较弱时即可满足,故图1中光照强度适当增大至最适状态时,a点会左移,图2中C02浓度适当增大至最适状态时,a点也会左移;图1和图2中的b点代表光合作用的饱和点,限制因素光照强度和C02浓度适当增大时,光合作用强度也会增大,所需的C02浓度和光照强度也会增大,b点右移;图3中b点,光照强度和C02浓度均是光合作用的限制因素,a点和b点的光照强度相同,故a点时叶绿体中Cs含量比b点多。5、下列关
6、于干细胞的说法正确的是()A.将成年体细胞诱导回干细胞的过程中,遗传物质发生了改变B.干细胞移植可用于治疗由于胰岛细胞受损而引起的糖尿病C.干细胞分化形成各类细胞体现了细胞的全能性D.干细胞分化形成的皮肤细胞中染色体数目可呈周期性变化解析:选B将成年体细胞诱导回干细胞的过程中,遗传物质不发生改变;干细胞分化形成各类细胞而不是发育成个体,因而不能体现细胞的全能性;皮肤细胞不能再进行分裂,因而细胞中染色体不会呈周期性变化。6、某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性
7、纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g□现将三对基因均杂合的两植株杂交,Fl中重量为190g的果实所占比例为()A.3/64B.5/64C.12/64D.15/64解析:选D用A、a,B、b,C、c表示相关基因,由于隐性纯合子(aabbcc)和显性纯合子(AABBCC)果实重量分别为150g和270g,则每个显性基因的增重为(270-150)/6=20(g),AaBbCC果实重竝为210g,自交后代中重量为190g的果实基因型中只有两个显性基因、四个隐性基因,即AAbbCCSaaBBcc、aabbCC、AaBbCc、Aabb
8、CCNaaBbCc6种,所占比例依次为1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64。7、(2018・郑州测试)S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙
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