上海电机学院青年教师带教任务书.doc

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1、上海电机学院青年教师带教任务书为了进一步加强我校青年教师的培养，促使青年教师尽快成长，充分发挥中老年教师的示范和帮带作用，建设一支高水平青年教师队伍，根据上海电机学院青年教师导师制办法，特制定本任务书。一、任务期限年月至年月二、任务下达方上海电机学院：（部门）三、任务接受方指导教师：青年教师：四、任务内容（一）指导教师任务1．关心青年教师思想修养，通过言传身教帮助青年教师树立良好师德，培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和爱岗敬业的精神。2．制定培养计划，确定培养措施和目标,在指导期内使青年教师

2、达到良好教学水平。3．通过课堂教学示范，使青年教师掌握课堂教学的基本方法、要求和标准。4．根据青年教师的专业方向以及承担的教学任务，指导青年教师撰写教案；每学期深入青年教师任教的课堂(实验室)听课不少于10学时；组织并指导青年教师认真参加辅导、答疑、批改作业和命题出卷；指导毕业设计、实验、实习等实践教学环节；指导学生毕业论文(设计)等。5．在听课、试讲的基础上，负责向部门提出被指导的青年教师是否具有开课能力，对转正、定职、考核等提出意见，对达不到培养要求的青年教师提出调整意见。6．有针对性地协助青年

3、教师拟定切实可行的教研等参与计划，通过参与导师教研工作(参编教材、课件制作、课题申报及研究和论文的撰写等)，使青年教师掌握从事教学研究的基本技能。（二）青年教师的任务1．积极主动地争取指导教师在思想、业务上的指导。2．认真参加各类教育教学培训，旁听指导教师课堂教学每学期不少于20学时，并做好听课小结；协助指导教师答疑、辅导学生作业等。3．主动向指导教师汇报在教学工作中的思想情况、教学情况和业务进修情况。4．积极参与导师教研项目、教材编写、课件制作、课题申报和研究及论文的撰写等。5．青年教师在指导期满

4、后，应对自己所完成的教学、科研工作和进修情况进行总结，并向学院汇报，同时提供指导期间的有关资料。五、其它本任务书一式四份，二级学院、指导教师和青年教师各持一份，另外一份交人力资源处备案。二级学院(部)院长（主任）：指导教师：青年教师：年月