淮安市城南乡中心小学2012年文明单位创建规划.doc

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1、淮安市城南乡中心小学2012年文明单位创建规划在争创新一轮淮安市文明单位的过程中，学校将以“建党九十周年”为契机，按照科学发展、社会和谐的要求，把进一步提高师生文明素质作为一项重要的工作来抓，以加强教育内涵建设为核心，以提升教育管理服务水平为重点，以创建区一流学校为目标，扎实推进素质教育，深化教育改革，全面提高教育质量与效益，力争学校各项工作再上一个新台阶。一、创建目标再接再厉，在新一轮创建工作中继续保持“淮安市文明单位”的称号。通过创建活动的开展，实现师生员工思想政治素质和道德素质的进一步提高；实现校园文化建设、文明程度的进一步提升；实现学校精神风貌和校园环境进一步改观；实现学校管理科学

2、高效，教职工队伍整体优良，教育质量稳步提高。二、组织领导领导小组成员：组长：王鲁喜副组长：顾万全组员：张建军刘云丰于志高高殿新钱万平周洪沈素花三、任务要求（一）开展庆祝“建党九十周年”系列活动，不断全体教师的思想道德素养1、为庆祝我党九十华诞，在歌颂祖国，忠诚于党的理念引导下，在我校师生间开展爱国主义教育活动。(1)利用儿童节开展“歌唱祖国、赞美生活”主题活动，鼓励学生通过歌舞、诗歌、演讲等形式表达自己对祖国的热爱之情。（2）定期组织党员学习杨善洲等党员先进人物事迹，谈心得、写体会，感悟先进人物的伟大精神。（3）组织党员开展党史读书活动，进行网上党史知识竞赛，开阔视野。（4）积极开展党员扶

3、贫帮困活动，鼓励党员教师献爱心，发挥党员的无私奉献精神。（5）组织开展红色之旅，鼓励教师亲历革命老区，感悟革命发展艰辛之路。（6）组织年轻党员教师慰问老党员活动，倾听老党员教师的先进事迹，学习其敬业精神、爱党之志。2、切实加强教师职业道德建设。以“教书育人、为人师表、敬业奉献”为主题，围绕教师职业道德方面存在的问题，组织教师开展师德大讨论，通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，广泛征求学生及家长的意见和建议，并认真进行整改。组织开展“师德标兵”评选、师德报告会、师德演讲、教师论坛等，不断提高广大教职工的职业道德水平。3、组织全体教职工参加社会公德、师德建设、家庭美德教育的专题讲座，学习

4、贯彻《公民道德建设实施纲要》进一步提高全体教职工素质，在社区树立教师良好的社会形象。（二）坚持科学发展观，进一步提高办学质量。1、立足学校发展现状，开展调研活动，认真制定新的三年发展规划，力争做到目标明确、定位切实、特点鲜明。2、进一步梳理管理的流程和制度，在层级管理、目标管理的基础上，注重人性管理、柔性管理。在严格、规范的前提下，要注重管理科学性、合理性。学校领导班子深入年级组和教研组的工作进一步细化落实，把群众反映的困难和问题通过校务会会议集中反馈，落实解决。3、加强教师队伍建设，促进教师队伍整体素质的提高，进一步完善教师队伍的结构，加强教师培训，促进教师专业发展，积极发挥学科组、教研

5、组、备课组的培训功能，深化校本研修，完善骨干教师队伍建设，营造良好的教师发展环境，整体提升我校教师的人文素质和专业水平。4、坚持教育改革，正确把握坚持素质教育与提高教育质量之间的关系，抓住课程、课堂两个关键，改进教学方法，提高教学效率，发展完善学校课程，充分利用九年一贯制学校的优势，夯实基础，发展个性，体现育才特色，使每一个学生的各方面素质都能得到发展。（三）开展校园文化建设，丰富校园文化生活1、发挥场馆设施的功能。用好图书馆、体育馆、电脑房及其他专用教室，促进活动开展的计划性和实效性，提高场馆的利用率。充分发挥校广播台、校园网、校橱窗等媒体、阵地等的舆论宣传功能。2、组织好主题文化活动。

6、有计划、有组织地开展好校科技节、艺术节、体育节等，引导、组织学生积极参加各类文化体育竞赛活动。3、继续开展长效性的专业学习和文化学习，创建学习型团队，学习型班组。学校鼓励教职员工读好书，好读书。4、认真贯彻落实我校办学新理念，凸显我校“礼仪”教育特色，以班会为载体，开展丰富多样的活动，将新理念认真贯彻落实。（四）优化学校育人环境，建设平安健康校园1、落实安全工作责任制，发挥学校安全保卫处的功能。保证人力物力和财力，积极开展安全教育。维护校园稳定，确保无重大突发事件，做好保密工作。2、落实健康校园建设工程，保证学生每天一小时课内外文体活动的开展；积极开展心理健康教育。3、健全卫生预防体系，定

7、期开展健康教育，在学校校卫生室、食堂、学校卫生工作成为市、区先进的基础上，进一步作好卫生防疫工作。4、进一步美化校园景观，保持上海市花园单位的称号。5、积极管理与协调，做好后勤社会化工作。（五）加强学校与社会的良性互动，促进校内外关系的和谐。1、加强班子团结协作，增强凝聚力，完善工作机制，促进班子成员、干群关系、师生关系、生生关系的改善。2、拓宽渠道，积极开展家校互动。利用校园网、校长热线、接待日等多种形式加强家校沟通，