小松树和大松树教学设计 (3).doc

小松树和大松树教学设计 (3).doc

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1、(一)导入、初读课文、检查字词1、师:小朋友们爱猜谜语吗?老师今天带来一个谜语,想猜吗?猜一种植物。“一年四季穿绿衣,风雪再大全不怕。头上青丝如针刺,皮肤厚裂像龟甲。”(谜底:松树)(评价:真聪明,真是个爱思考的孩子。)师:今天老师请来了两棵松树,比比看这两棵松树有什么不同?(出示松树贴图,一棵为大松树,一棵为小松树)师:让我们来亲切地叫叫它们的名字。指名读。2、师:你们把它们的名字叫的这么亲切,一定想和它们交朋友。今天我们要学习的课文就是第八课。板书:8小松树和大松树,来读读课题。出示课件:“松”就是我们这节课要学习的生字,我请个同学

2、来说说在写的时候你要提醒其他小朋友要注意什么(我们在写松的时候,木字旁写的小一些,捺要变成点,左窄右宽,松字才漂亮。)给松字找朋友过渡:小松树和大松树之间发生了怎样的故事呢?想不想知道呢?3、(1)、打开课文46页,自由读课文。注意听好老师的要求:遇到生字新词可以多读几次,把字音读准。(2)、出示生字词(指名带读、全班齐读)(3)、现在老师要把拼音帽子取掉,你们还会读吗?(开火车读)。(4)、这些词语宝宝它们要回到课文当中去了,它们要考考大家,看看你们在课文中能不能认出它们。自由读课文读通句子(5)检查读文,我请同学分别来读一读这几个自

3、然段,其他小朋友认真倾听(二)学习课文1、师:(画大山)瞧,这是一座高山,谁来摆一摆,小松树和大松树长在哪里呢?指名上台来摆两棵松树的位置。(课件出示第一自然段)师:瞧,山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。你们是从课文哪里知道的?(指名读老师听出来了小松树和大松树的位置了,还有谁能像他那样读一读谁能通过朗读来告诉老师呢?我们大家一起学刚才小朋友的样子来读)2、师:如果你就是这样的一棵小松树,你站在这么高的山上能看到什么?是啊,小松树站在高高的山顶上,看到太阳公公从东方升起,白云姐姐在自己身边自由自在散步,还看见了一望无边的树林和田野……

4、如果你是这样一棵小松树,看到这些,心里会有什么样的感受?小朋友说得都很有道理,小松树看到了这么美丽的景象,心里就想着:我是世界上长得最高最高的松树了。当它向山下望去的时候,看到了山下有一棵大松树。这时他会有什么样的表现呢?同学们读读课文的第二自然段。(学生读课文)3、师:你们觉得这是一颗怎样小松树?(骄傲、得意、神奇)小朋友先自己读读,读完想一想,这两句话里的哪些词语最能看出小松树非常骄傲、非常得意?喂:那你觉得这个“喂”应该怎样来读呢?谁愿意来试一试?大家一起来试一试。多高哇,很远很远:它觉得自己能看到很高很远很远的地方,大松树却看不

5、到那你能把小松树觉得自己长得很高看得很远的样子读出来吗。你呢:老师觉得他这个词读得不错,好像小松树在对大松树说,你有我长得高看得远吗?师:让我们把小松树的这种傲气、不礼貌读出来。同桌试着读读小松树说的话,可以加上动作。(学生读课文。指生读。)嗯,真是一棵不讲礼貌、非常傲气的小松树。大家都这样加上动作读读(生读)师:大松树听后是怎么做的?难道大松树听不到小松树的话吗?4、师:嗯,这说明了大松树的心胸宽广,不和小松树计较。可风伯伯听到了小松树的话,是怎么说做、怎么说的呢?请大家大声读第三自然段。(课件出示第三自然段) 师:风伯伯是怎么说的,

6、你找到了吗?我请一个同学来读一读。注意只读风伯伯的话。其他同学仔细数一数风伯伯说了几句话?(两句)我请一位同学来读一读风伯伯说的第一句,这一句告诉了我们什么?(山下的松树比你高多了,小松树不应该骄傲)出示课件:山下的松树比你高多了,比呢是两种事物之间进行比,可以比的东西有很多,还可以比什么?用比来说一句话?我请一位同学来读一读风伯伯说的第二句,第二句又告诉了我们什么呢?(小松树能看得远是因为大山爷爷把它托起来的,并不是小松树长的高)托:谁会做托的动作托是从下往上的一个动作。风伯伯和小松树说话的时候,摸着小松树的头,他的表情怎样?那你觉得

7、这是个怎样的风伯伯?风伯伯多爱护小松树呀!那风伯伯的话该怎么读好呢?谁来试试看。(学生自读,指生读,师范读,生练读,指生读。) 5、师:小松树听懂风伯伯的话了吗?从哪儿看出来的?(出示课文第四自然段。)(小松树知道自己错了,低下了头。)师:你知道“惭愧”是什么意思吗?(就是难为情的意思。)师:你会学一学小松树的样子吗?(指名学)那么我们学着小松树的样子再来读读这个句子。师:是呀,小松树好惭愧呀!此时此刻他会想什么呢?(我错了。我不该嘲笑大松树,太丢脸了。我以后不能再骄傲了。我要向大松树道歉,向大山爷爷道谢。我还要谢谢风伯伯,要不是他,我

8、还不懂道理呢!)6、师:是呀!此刻的小松树想了很多很多。我们小朋友呢,你们想对小松树说些什么呢?(小松树,你以后可别再骄傲呀!小松树,你现在知错就改还是个好孩子!小松树,你要谦虚,你要知恩图报,报答大山爷爷

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