新教科版四年级科学下册复习PPT课件.ppt

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1、四年级科学复习题14523第一单元复习题填空判断简答选择点此播放讲解视频1、带同种电荷的物体(),带异种电荷的物体()。填空题相互排斥相互吸引2、当电池的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。填空题导线短路3、简单电路的组成有()、()、()。填空题导线电池小灯泡4、不能用电路检测器检测()电路。填空题家用220V的电器5、我们利用()阻止电流到人们不需要的地方。填空题绝缘体点此播放讲解视频6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是()。填空题开关接触式非接触式7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后

2、应先(),后拔()。填空题插电源插头开电器开关关掉电器开关电源插头1、带同种电荷的物体(相互排斥),带异种电荷的物体(相互吸引)。2、当电池的两端被(导线)直接连接起来的时候,就会发生(短路)。3、简单电路的组成有(导线)、(电池)、(小灯泡)。4、不能用电路检测器检测(家用220V的电器)电路。5、我们利用(绝缘体)阻止电流到人们不需要的地方。6、大多数电器都有(开关),有些是(接触式)的,有些是(非接触式)。7、在使用电器的时候,应先(插电源插头),然后(开电器开关),用完后应先(关掉电器开关),后拔(电源插头)

3、。1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。()判断题√2、220V的电是安全的。()判断题×3、可以根据实物图画电路图。()判断题√点此播放讲解视频4、电路检测器实际上就是一根导线。()判断题×点此播放讲解视频5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。()判断题√点此播放讲解视频6、电灯的开关一般都是在明处。()判断题√7、只要有电池,小灯泡就能发光。()判断题×8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。()判断题×二、判断1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。(√)2、220V的电是安全的。(×)3、可以根据实物图画电路

4、图。(√)4、电路检测器实际上就是一根导线。(×)5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。(√)6、电灯的开关一般都是在明处。(√)7、只要有电池,小灯泡就能发光。(×)8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。(×)1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于()A、静电现象B、生物现象C、热现象选择题A2、下列属于节约用电的行为是()A、电视机不看了仍然开着B、家里没有人,电灯全部开着C、把家里的白炽灯换成节能灯选择题C3、在检测电路故障的做法中正确的是()A、在检测之前不必切断电源B、检测的时候可以随便找

5、一根导线即可检测C、检测时应该有一定的顺序,按顺序检测选择题A三、选择1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于(A)A、静电现象B、生物现象C、热现象2、下列属于节约用电的行为是(C)A、电视机不看了仍然开着B、家里没有人,电灯全部开着C、把家里的白炽灯换成节能灯3、在检测电路故障的做法中正确的是(A)A、在检测之前不必切断电源B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测C、检测时应该有一定的顺序,按顺序检测4、下列材料属于绝缘体的是()A、回形针B、钥匙C、篮球选择题C点此播放讲解视频5、组装电路时把小

6、电珠串联起来发出的光()A、较亮B、较暗C、没有变化选择题B6、下列做法,属于不安全用电的是()A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洗开关选择题C7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。A、两节电池串联,两个小灯泡也串联B、两节电池并联,两个小灯泡也并联C、两节电池串联,两个小灯泡并联选择题C4、下列材料属于绝缘体的是(C)A、回形针B、钥匙C、篮球5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光(B)A、较亮B、较暗C、没有变化6、下列做法,属于不安全用电的是(C)A、

7、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洗开关7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,(C)连接最好。A、两节电池串联,两个小灯泡也串联B、两节电池并联,两个小灯泡也并联C、两节电池串联,两个小灯泡并联1、安装电池的时候应注意哪些问题?简答题答:(1)应选择串联电路。(2)应注意电池的正负极连接牢固,避免接触不良。2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?简答题答:容易让电流通过的物体,称它为导体,如:铜丝等金属。不容易让电流通过的物体,称它为绝缘体,如:塑料、橡胶。第二单元复习题填

8、空判断连线选择简答点此播放讲解视频1、一棵油菜由()、()、()、()()、()六部分组成。填空题根茎叶花果实种子2、只有()没有()的花叫做雄花,只有()没有()的花叫做雌花。填空题雄蕊雌蕊雌蕊雄蕊3、植物的花担负着()、()的任务。填空题产生种子繁殖新生命4、种子的传播方式多种多样:靠()传播;如蒲公英,靠()传播,如番茄;靠()传播,如椰

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