暑期三下乡志愿者日志

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时间:2017-08-23

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1、暑期三下乡志愿者日志暑期三下乡志愿者日志暑期三下乡志愿者日志暑期三下乡志愿者日志暑期三下乡志愿者日志暑期三下乡志愿者日志7.16今天是星源自愿服务团赶赴xx完小的第一天,刚一下车就看见有十来个小孩在校园里玩耍,见我们到来便有调皮的男生围过来,拿我们放下的旗帜打闹。从他们那了解到,上午本来有一大群孩子过来的,等了我们好几个小时还没见我们来便回家去了,留下几个家住得近的孩子。草草吃过午饭已是下午2点多,一路颠簸过来疲惫的我趴桌上就睡着了。起来后校园里依然有很多小孩子的嬉闹声,我们几名自愿者再给小孩子整

2、理个人卫生,洗完手和脚,便给他们修剪指甲、梳理头发,有几个小女孩头发都要打结了,我们自愿者给她梳理时,眼睛里明显闪烁着泪光。他们是留守儿童,爸妈都在外打工,家里只有爷爷和(或)奶奶,平时忙于农活都不注意他们的个人卫生,男孩子在地上打滚,女孩子跟着爬树,浑身都脏兮兮的。这让我看到,他们真正缺少的是关爱,是来自父母的照顾和爱;这也正是我们这次来这里的目的,我在想,我们有很多可以去做的,我们也要倾尽全力去带给他们快乐、带给他们关爱。7.17今天本是开学第一天,可来报到的学生只有二三十人,这出乎了我们的预

3、料,我们决定在几个熟路的学生带路下分为三组,马上进行走访,我所在的第三组走访了鱼井村。这是个并不富裕的村子,很多壮年父母都去了外地打工。令我感触最深的是给那些在家或刚回家的父母做调查所得的结果,他们一致的观点是,想改变现状、想改善目前的生活、想让他们的孩子有个美好未来;对于他们来说,要求并不高,只要一家人健康、快乐就好,孩子才是最重要的。我想,这就是为什么那么多的父母不惜奔走千里外出打工,赚了钱寄回家给孩子上学,甚至将孩子带到大城市上学吧!他们不甘在大山里生活一辈子,他们要出去,要把自己的孩子也带

4、出去,他们对孩子寄予很大希望,又不得不远离孩子去奋斗,因为这是他们对人生的追求,不屈的抗争。7.18留守老人和留守儿童一样,都是需要照顾者!今天在下茶树村的走访让我深深体会到了这一点。下茶树村的长辈们几乎不会说普通话,也听不懂,和他们沟通起来很是费劲,还好有两个学生给我们带路,我们也尽量找村里的小孩交谈,了解记录他们的信息。就在我们和一个小朋友交流时,一名老人在小巷的一边冲我们招手,和我们说着我们无法听明白的苗语,开始还以为老人家不喜欢我们,可她来来回回过来好几次,想是要把我们带到她家去。我们跟着

5、老人进了门,她搬来椅子让我们坐,随后和我们说起了一大堆话,通过带路的学生我们才知道,老人的儿女都出去打工了,很多年没回家,问起她儿子的姓名她都模糊不清了,唯一的孙女2007年小学毕业后出去打工也再没回来,说到她一个八九十岁的老人还自己上山砍柴,如今家里油都吃不起,不觉眼里流出了辛酸的泪水。我们志愿者也都哽咽了,大伙筹齐了50元给老人家,希望能给她带去点帮助,并告诉她,我们还会来看望她。出来后,我们心里都不是滋味,我们此行的目的是关爱留守儿童,却对眼前的老人无能为力,也不知道如何才能帮到她。成年子女

6、走后,留下这个村的老人和孩子,上有老、下有小,却让他们独自生活,外出打工的儿女啊,即使你们赚了再多的钱,这些情感上的缺失你们能弥补回来吗?7.19今天上了两节语文课,让我头痛的是大班的4名男生,上课完全不想听你的,有两个本该在中班的,一伙人凑到一起真是顽皮的很。我使劲拿出耐心和他们一遍两遍的讲解弟子规,可还是收效甚微,反而拖慢了上课的进度。我改变态度,拿来了教鞭,不听话就狠拍桌子,可不管怎样,他们还是不听。虽然我有点愤恨,但是我还是应该感到一点欣慰,至少他们上课少了很多吵闹,我的课他们也都乖乖的过

7、来坐在前排。我尽量多的给他们关注,和他们互动,也因此忽略了后面真正很想学习的女生。我不知道能不能改变他们,但我会想办法去努力,对于爱学习的女生,我下课再给她们有针对性的教授些知识。真的希望我的努力会有收获。7.20心得体会——留守儿童的孤独吴新芝,一个不管什么时候都很爱表现自己的女生,有时都会觉得有点过火,从不考虑其他同学感受的表现。上台演讲没有名次依然抱着热情继续参加第二次、第三次,下课便粘着我们志愿者要手机上网聊天,也不懂得说谢谢。一开始不太喜欢她,既不懂得感恩又不顾忌其他人感受,可慢慢的我改

8、变了自己的想法。放学送她回家并对她家进行家访时我才知道,新芝爸妈都去浙江打工,带走了新芝的妹妹和弟弟,留下爷爷、奶奶、新芝和她一个瘫痪的姐姐在家,家里条件很艰苦。因为家庭情况和一贯的爱表现性格,她不怎么受同龄人的喜欢,也感到很孤独。当问起她学习上和生活上有什么困难时,她说想学好数学,然后想要一只小猫,我们问她为什么,他回答说因为我一个人在家很无聊,没人陪。也许正是因为这个原因,她才那么强烈的表现自己,引起大家注意,她才总是要手机上网聊天、寻找慰藉。没有父母关心照顾的孩子,怎么会注意

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