供电局中层干部培训结业典礼讲话2篇.doc

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1、建设单位代表(签名):MAC地址    6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是;北偏东30°,南偏东45°(东南方向)、南偏西为60°,北偏西60°。施工单位代表(签名):日期:12?机房直流电源线的安装路由、路数及布放位置应符合施工图的规定。电源线的规格、熔丝的容量均应符合设计要求?射频同轴电缆应尽量在线井和吊顶内布放,并用扎带进行牢固固定9、向40分钟要质量,提高课堂效率。?设备严禁接触液体,并防止端口进入灰尘?在竣工文件中附上设备清单,设备清单中备注每一个设备的具

2、体位置。设备包括二层交换机、AP、功分器和吸顶天线、合路器、干线放大器、功分器、耦合器以及每一条五类线、电源线、1/2″馈线和电源开关箱供电局中层干部培训结业典礼讲话2篇梅晓鹏尊敬的刘书记,同事们:大家好!建设单位代表(签名):MAC地址    6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是;北偏东30°,南偏东45°(东南方向)、南偏西为60°,北偏西60°。施工单位代表(签名):日期:12?机房直流电源线的安装路由、路数及布放位置应符合施工图的规定。电源线的规格、熔丝的容量

3、均应符合设计要求?射频同轴电缆应尽量在线井和吊顶内布放,并用扎带进行牢固固定9、向40分钟要质量,提高课堂效率。?设备严禁接触液体,并防止端口进入灰尘?在竣工文件中附上设备清单,设备清单中备注每一个设备的具体位置。设备包括二层交换机、AP、功分器和吸顶天线、合路器、干线放大器、功分器、耦合器以及每一条五类线、电源线、1/2″馈线和电源开关箱供电局中层干部培训结业典礼讲话2篇梅晓鹏尊敬的刘书记,同事们:大家好!**供电局计划举办四期中层干部培训,今天是中层正职一期结业。过去的四天时间里,**教授和我分别就战略落地和绩效管理两个主题与大家进行了交流。在这环

4、境优美的九龙湖,我与大家一起度过了三天快乐时光。前两天我们一起分享《成功之路》,就提高绩效的思路和方法进行了深入的探讨。刚才的研讨会上,四个小组分别就安全生产、建设规划、市场营销和企业文化等主题作了精彩的分享。刚才班长李副总工代表大家作了班级总结,用“教师高、内容精、方法活、思想正、纪律严、收获大、共双赢”概括了第一期学员的感觉。我也很有感触,讲以下三点:一、我的感受:首先是人好。你们友善而谦恭。二是班级和课堂氛围很好。你们认真而活跃。三是精神状态非常好!你们积极正向而求真务实。我最近几个月一直在广供调研,这次的接触加深了对广供的认识,你们身上反映出广

5、供文化的主流特征。二、我的感悟:一是培训的三个重要环节:师资选择、流程控制、教学管理。二是学习的“三理”:理论,理解,理念。学习理论,重点在于理解,落脚点在于树立理念,以指导我们的实践。三是处理两个矛盾:工作与学习的关系。学习为了工作,做好工作需要学习。不学习就要落伍,拒绝学习意味着拒绝工作。工作中坚持学习。实践出真知,工作中留意积累,是学习的重要且有效的方式。四是要学习和理解基本规律、理解和熟练掌握简单实用的方法,以应对充满变化的实践。三、我的感谢:一是感谢广供。今年以来,清华厚德与广供全面合作,从企业文化梳理项目开始,先后完成办公室系统和政工系统培

6、训,中层管理人员培训将于11月完成,后面将陆续开展青年骨干、设计院管理培训等项目。对于我们来说既是实现自身价值的机会,也是学习提高的机会。在广供的学习和实践,有利于我们更好地服务南网、服务电力、服务国有企业。二是感谢学员。培训过程中大家真诚的交流和热情的鼓励,对我们讲师来说是最大的支持。这次培训班效果好,关键在于大家的支持和鼓励。三是感谢这次培训班的组织者和服务人员,尤其是感谢时老师和郭老师,你们的敬业和周到给我留下了深刻印象。谢谢大家。尊敬的庞书记,同事们:大家好!**供电局中层干部轮训,今天是中层正职二期结业。过去的三天时间里,**教授和我分别就战

7、略落地和绩效管理两个主题与大家进行了交流。这两天我和大家一起分享《成功之路》,就提高绩效的思路和方法进行了深入的探讨。刚才的研讨会上,四个小组分别就安全生产、建设规划、市场营销和企业文化等主题研讨。由于汇报时间提前,大家的准备时间比较少。但是大家的汇报还是反映出扎实的基本功和本次学习的效果。还是刚才班长王副总工代表大家作了班级总结,表现出这几天大家认真学习、沟通交流和丰富多彩的生活,“团结紧张,严肃活泼”,很有收获、很是快乐。一周前,也是在这里,我在第一期结业典礼讲了三点有感。这次增加了一些新的感触:一、我的感受:上次的感受是“人好、班级和课堂氛围很好

8、、精神状态非常好!”这次感受同样。同时有新的感受:你们的地位高,士气很高,水平非常高。同上次班

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