苏教版2020年二年级语文下学期能力检测试题B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前苏教版2020年二年级语文下学期能力检测试题B卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我是拼写小能手。dàipíhǎiyánɡzhīshirúɡuǒbànfǎbià

2、nhuà二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会给下面的字加偏旁组字并组词。2、照样子填空。广阔堆打造文明（背）书包（）雪人（）雪仗（美丽）的公园（）的城市（）的海洋3、填上不同的动词。（）上去（）衣裳（）上去（）衣裳（）头（）机器（）头（）机器4、我会变。1.珠—（蛛）（蜘蛛）铃—（）（）忠—（）（）2.蝉—（单）（单双）抹—（）（）沟—（）（）3.且—（姐）（姐姐）迷—（）（）垂—（）（）4.纟—（红）（绿）（纱）月—（）（）（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、辩字组词。如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（

3、）样（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会认，我会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图，扩写句子。第4页共4页1.什么在飞？____________________________________2.什么在哪里飞？____________________________________3.什么时候，什么在哪里怎样飞？____________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（　　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。（　　）在学校里

4、碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。（　　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。（　　）我很喜欢看书。（　　）我高兴极了，连忙打开书看了起来。（　　）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:

5、__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：（）(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔

6、子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1．这篇短文有（）个自然段。2．用“_____”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3．公鸡脸红了是因为（）。A．公鸡很生气。B．公鸡很着急。C．公鸡难为情了。4．文中讲了____、和____之间发生的故事，我最喜欢文中的______,因为_______________

7、___。5．通过这个故事，你明白了什么道理？_______________________________________________________________________________________________________________________________________2、读《日月潭》片段，回答问题。日月潭简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清

8、醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使