2012-2013学年理化生教研组计划.doc

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1、2012—2013学年第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想本学期理化生教研组工作以学校计划为指导,学习教育教学理论，狠抓教学常规，研究教学常规活动的实施、教师业务素质的进一步提高，全面开展《新课程标准》和教材的学习及课程实施，力争使《新课程标准》的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究《新课程标准》，从学科特点及我校实际情况出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，提高课堂教学质量，特别要注重教师的个人发展，提高

2、我校理化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。二、主要措施（一）、更新教育理念：1．以“新课程标准”为理念，积极参与对新教材的钻研，探讨教学过程，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。2．坚持学习先进的教育理念，积极开展教研活动，提升教师的综合素质。（二）、加强常规教学：1．定期召开教研组会议，及时批阅教案，督促教师完成教学计划。　　　2．加强业务学习，提高自身素质。　　认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握教

3、材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。3．开展“五课”教学，加强集体研讨“五课”是教师共同提高的又一种形式。认真搞好“五课”教学活动，做好备课、说课、讲课、听课、评课及反思等环节，说课、评课要落实并有记录。每学期我们教研组都安排了校内的“五课”，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和“五课”有机的结合起来。在“五课”方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分

4、析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力。4．狠抓九年级物理、化学教学。九年级物理、化学教学是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5．加强实验教学和多媒体教学。　　本学期组织教师深入学习，提高自身的实

5、验教学、实验操作和实验设计能力，很好利用多媒体设备教学，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。6．开展优秀教师示范、经验交流课。结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。定期进行教学经验的交流（案例交流，大组评课，教学经验交流等）。7．配合教导处做好作业、教案抽查，检查工作。9．开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在

6、同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。三、活动安排高关初级中学2012-2013学年第二学期理化生教研组工作计划周次内容负责人1制定教研组计划何永文2制定实验计划、整理实验室、仪器室资料海娟、马小丽3学习物理、化学、生物学《新课程标准》石福伟、方振云、蒲世娇学习如何正确使用电子白板4学习《教育法》、《教师法》赵华龙、何延文九年级物理经验交流课5开展物理、化学、生物、信息技术校本课程董玉龙实施九年级物理、化学

7、第一轮复习6九年级化学经验交流课石福伟7学习《未成年人保护法》赵华龙、马秀兰指导学生规范填写实验报告单8信息技术经验交流课何德良、马卫风9读书笔记心得交流许瑞虎、方振云制定复习计划，督促学生搞好复习10期中考试石福伟11期中考试质量分析董玉龙、何永文12七年级生物经验交流课张得霞、董志花13优秀教师示范课赵彩虹、毛强学习《预防未成年人犯罪法》14八年级生物交流课何永文、马秀兰15开展“五课”教研活动赵华龙16评选优秀教案何永文17教学仪器盘点、通知单、报告单等整理归档海娟、何绍艳18制定物理、生物复

8、习计划，搞好期末考试复习董志花、赵彩虹19期末考试马秀兰、张得霞理化生教研组2013年2月25日2012-2013学年第二学期理化生教研组工作计划2013年2月25日