那曾感动我的一张纸条.doc

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1、那曾感到我的一张纸条“陈老师，你要小心一点！”陈老师的办公桌上突然出现了写有“陈老师，你要小心一点！”的纸条。办公室里的空气顿时紧张起来了。年级组长决定暂不要告诉陈老师，免得急了陈老师。于是年级组长决定把这张纸条交给校长，让校长裁决：应不应该把情况告诉陈老师。校长说：“这件事很严重，我们一定要把这个人查出来。快把陈老师叫来，竟敢公然恐吓老师，成何体统！”陈老师是个很尽责，很关心学生的老师。还曾获得过市里颁发的优秀教师的证书呢！陈老师从校长手里接过这张纸条。不由得脑门一热。他强迫自己冷静下来。细看这张纸条。这是一张很普通的作文稿纸。看来是本班同学的作为。陈老师看着这个纸条上的字迹，

2、隐约觉得很熟悉。仔细在头脑里搜索了半天：是小强的字迹！陈老师心想：他的成绩一般，平时在班上名不见经传，不显山不露水的。为什么突然有此一举？自己这些年来，一直是尽心尽力地做好自己的工作，为什么会有学生这么讨厌自己。我到底该怎么办呢？难道是我前几天不该骂了小强几句吗？那是因为他在班上实在太没有存在感了。我想让他步入优等生的行列中去。难道这也有错吗？但他也不至于就做出这么过激的事来吧？陈老师百思不得其解。年级组长和陈老师同到办公室时，各位老师都已经知道了，问陈老师该如何处置小强。陈老师想先冷处理一下。晚上陈老师回房静下心来，仔细想这件事时，房门突然被敲响了。原来是班上的小芳同学。可定睛

3、一看，她竟然两眼泪汪汪地。“怎么了？你怎么哭了呀？谁欺负你了吗？快告诉老师。”小芳情绪稍稳定后，开始向老师诉说起来。原来是她下课做作业时，同桌小强突然甩了她一巴掌。他不仅不道歉，还哈哈大笑。她顿时感到莫名其妙和委屈，说自己父母也舍不得打自己耳光，他凭什么打自己的耳光！还平白无故的！陈老师安慰她后说我相信你说的，你现在回教室，我待会亲自去找小强。小强嬉皮笑脸地走进了办公室时，看到办公室里有这么多老师，脸色煞白，紧张到了极点！看到小强煞白的脸，陈老师更加肯定了心中的想法：他一定是故意的！“你为什么要打小芳同学？”陈老师声严厉色地说。“我……不是……故意的。”小强缩了缩脖子。“那你不是

4、故意的，为什么不道歉呢？”陈老师温和了些说。“是我准备道歉时，后面不知谁在讲笑话，我们周围除了小芳都笑翻了。可当我准备道歉时，她就不见了。”陈老师愕然了。然后陈老师拿出那张纸条，问他：“你为什么要写这张纸条？”“那是前几天你骂我时，我听见你的声音有点沙哑，天气预报说这几天温度会下降，所以想让你多穿点衣服，注意自己的身体，别弄感冒了。”办公室的老师眼里有了晶莹。陈老师感慨道：“自己当班主任以来，一心扑在优等生的学习和差生的纪律上，却忘了中等生，自己在骂他时他都能想到自己，这是我从所未遇的事情呵！”那曾令陈老师感动的纸条，也曾令我感动的纸条。208班钟巧即兴完成于语文考场上2013.

5、12.6