如何培养学生学英语的兴趣.docx

如何培养学生学英语的兴趣.docx

ID:58349953

大小:12.08 KB

页数:1页

时间:2020-04-16

如何培养学生学英语的兴趣.docx_第1页
资源描述:

《如何培养学生学英语的兴趣.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一点:重视学生的学习英语兴趣  兴趣是最好的老师。因为兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。浓厚的学习兴趣是培养积极思维的重要条件。兴趣为学生的学习活动提供了强有力的推动力。它可以充分发挥智力的作用,使其感知力敏锐、思维活跃、想象丰富,从而提高学习效率。所以,有不少老师在总结自己的教学经验时都谈到,只要是学生感兴趣的内容,哪怕是难度再大,他们也都愿意去主动学习,在课堂上善于思维,表现积极。  大家都知道,学生的学习兴趣与学习成绩之间存在着显著的关系。在语文、数学、外语三科当中,外语的表现最为明显:从预备班到初三,学生学习外语的兴趣水平逐渐下降。兴趣的丧失导致部分学生失去继

2、续学习的动力,从而产生厌学的倾向,使得两极分化现象日渐严重。本地区预备年级学生没有学English,对于初学者教材较难。我们港边的特色:大部分的学生家长外出务工,留下家里照看小孩只有爷爷、奶奶、外公、外婆,他们要么无心管小孩,不知道怎样管小孩读书,基本上孩子要什么给什么,集溺爱、宠爱他们于一身,要么他们家务事一大堆无心管他们学习,再加上学生贪玩厌学思想普遍存在。这对我来说,确实是个挑战,但我认为这对学生可能就是个:机遇只要我们老师抓住时机,及时采取科学有效的教学策略,我们就可以重新唤醒和激发学生学习英语的兴趣。  为了培养学生稳定、专一而持久的英语学习兴趣,我们要做到:  第二点:教学方法  

3、1、明确学习英语的积极动机  通过列举生活中的事例和未来社会发展的形势,向学生强调英语的重要地位及学习英语的重要性,从而培养学生的远大志向,帮助他们形成明确而强烈的学习动机。  2、呈现灵活多变的教学内容  语言教学不可脱离生活,否则就会变成抽象、空洞和机械的说教。如在九年级英语教学的过程中UnitOne中StarSign,本人就是根据学生的兴趣、对星座的了解和认知,导入课文,学生们的课堂气氛很活跃。  变化能给人带来新鲜感,新鲜的事物容易引起学生的注意,唤起学生的学习热情。不断的变化使学生在接受知识的大脑中枢形成一个接一个的兴奋点,从而忘记疲劳,在轻松、愉快、活跃的学习氛围中进行学习。  3

4、、营造妙趣横生的学习氛围

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。