六年级下册_音乐试卷[1].doc

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1、六年级音乐试卷姓名：一、 填空：1、歌曲《爱的奉献》由个不同情绪的段落组成。2、《欢乐颂》是国作家创作的《第九交响曲（合唱）》中的第四乐章主题。3、《重整河山待后生》是一首曲艺音乐。这种曲艺音乐主要流行于北方地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时，兼打和，因而得名。4、在古曲新韵这一章节中，我们欣赏了由筝独奏的音乐《》，它的标题取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。5、歌剧是综合、、、和等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。歌剧声乐部分包括、与。二、选择：1、柴可夫斯基是（　　　）作曲家。Ａ.俄罗斯Ｂ.南斯拉夫Ｃ.奥地利Ｄ.

2、德国2、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。Ａ.表（动作）Ｂ.舞(舞蹈)C.行（行为）D.作（作风）3、本学期我们学过的《上去高山望平川》是（　　　）民歌。Ａ.维吾尔族Ｂ.蒙古族Ｃ.回族Ｄ.汉族4、《梅花三弄》是（　　　）独奏。Ａ.唢喇Ｂ.古筝Ｃ.二胡Ｄ.竹笛5、《街头少年》选自歌剧（　　　）。Ａ.《刘三姐》Ｂ.《卡门》Ｃ.《猫》Ｄ.《赤道雨》6、歌曲《爱我中华》是由（　　　）作曲，表达了我国各民族兄弟互相团结、热爱祖国的精神。Ａ.阎肃Ｂ.孟

3、卫东Ｃ.徐沛东Ｄ.乔羽三、连线伽耶琴　　哈萨克族《纺织谣》马头琴朝鲜族《燕子》冬不拉　　　蒙古族《月光下的凤尾竹》琵琶　　彝　族　《十面埋伏》巴　乌　傣　族《嘎达梅林》葫芦丝汉族《湖上春光》四、简答：1、请说出五个以上的音乐常用表情术语。2、请你运用本学期学过的内容制作一期联欢会。六年级音乐试卷一、 填空：1、歌曲《爱的奉献》由2个不同情绪的段落组成。2、《欢乐颂》是德国作家贝多芬创作的《第九交响曲（合唱）》中的第四乐章主题。3、《重整河山待后生》是一首曲艺音乐。这种曲艺音乐主要流行于北方京津地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时，兼打檀板和大鼓，因而

4、得名。常用伴奏乐器有三弦、四胡、琵琶等。4、在古曲新韵这一章节中，我们欣赏了由筝独奏的音乐《渔舟唱晚》，它的标题取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。5、歌剧是综合音乐、诗歌、舞蹈、和舞台美术等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。歌剧声乐部分包括独唱、重唱与合唱。二、选择(将正确答案的序号填空)：1、柴可夫斯基是（A　）作曲家。Ａ.俄罗斯Ｂ.南斯拉夫Ｃ.奥地利Ｄ.德国2、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（C）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。Ａ.行

5、（行为）Ｂ.舞(舞蹈)C.表（动作）D.作（作风）3、本学期我们学过的《上去高山望平川》是（　D　　）民歌。Ａ.维吾尔族Ｂ.蒙古族Ｃ.汉族Ｄ.回族4、《梅花三弄》是（　B　）独奏。Ａ.唢喇Ｂ.古琴Ｃ.二胡Ｄ.竹笛5、《街头少年》是歌剧（　B　）第一幕中的童声合唱，表现一群顽皮孩子跟在哨兵身后模仿换岗的情景。Ａ.《刘三姐》Ｂ.《卡门》Ｃ.《猫》Ｄ.《赤道雨》6、歌曲《爱我中华》是由（　C　）作曲，表达了我国各民族兄弟互相团结、热爱祖国的精神。Ａ.阎肃Ｂ.孟卫东Ｃ.徐沛东Ｄ.乔羽三、连线伽耶琴　　哈萨克族《纺织谣》马头琴朝鲜族《燕子》冬不拉　　　蒙古族

6、《月光下的凤尾竹》琵琶　　彝　族　《十面埋伏》巴　乌　傣　族《嘎达梅林》葫芦丝汉族《湖上春光》四、简答：1、请说出五个以上的音乐常用表情术语。答：雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌的、亲切地、温柔地、安静地、优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地……2、请你运用本学期学过的内容制作一期联欢会。（1）在《告别时刻》音乐中拉开联欢会的序幕（2）主持人开幕词（3）配乐诗朗诵《捧一束鲜花献给你》（4）学生合唱《同一首歌》（5）说一说六年来，你印象最深的一节课、一个人、一件事……（6）师生合唱《歌声与微笑》（7）舞蹈《捧一束鲜花献给你》（8

7、）全体齐唱《同一首歌》（9）主持人结束语（10）在《老友进行曲》中结束