八下课外古诗词后四首.ppt

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1、走马川行奉送出师西征岑参教学重点：1.抓住细节描写体会意境和形象。2.扣住“风”这一主体景物来赏析边塞风光及战士精神。岑参（约715—770）江陵人，与同是唐代派的代表诗人。官至嘉州刺史，世称。有(作品集)。20岁至长安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744）中进士，八载、十三载两次出塞任职。边塞诗岑嘉州《岑嘉州集》高适写作背景这首诗是岑参任西北庭节度判官时写的。这期间，封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利的欢乐，都有比较深的体会，曾经写了不少诗歌来反映。走马川行奉送出师西征君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮

2、台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。你难道不

3、曾看见，辽阔的走马川，紧连雪海边缘，浩瀚的沙漠，黄沙滚滚接苍天。轮台九月的秋风，随着夜晚在吼叫，走马川的碎石，一块块如斗一般大。随着狂风席卷，满地乱石飞走。匈奴草场变黄，正是秋高马肥，金山西面胡骑乱边，烟尘乱飞，汉家的大将军，奉命率兵西征。将军身著铠甲，日夜未曾脱下，半夜行军，只听戈矛互相撞拨，凛冽寒风吹来，人面有如刀割。马背上的雪花，被汗气熏化蒸发，五花马的斑纹，旋即就结成冰，军帐中，起草檄文砚水也冻凝。匈奴骑兵，个个闻风心惊胆战，早就料到，他们不敢短兵相接，只在车师西门，等待献俘报捷。翻译整体感知由诗歌标题“走马川行奉送出师西征”可

4、知，这是将士出征前的壮行诗，敌我尚未交战，但在诗歌结尾，诗人已料想封大夫此次出征定当旗开得胜。诗人对战争结果的预测是盲目乐观还是有凭有据？首先写出征的自然环境。接着写出师的原因。最后写诗人预祝封将军出师告捷。整体感知：然后写将士们半夜行军的情况。细品——局部推敲※这是一番怎样的场景？分析“君不见”至“随风满地石乱走”以上几句写出征前的自然环境君不见走马川行，雪海边，平沙莽莽黄入天。1.这一节讲的是什么内容？请用词语概括。出征的自然环境此句重在写远景——风色“莽莽”暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象；“黄入天”写大漠风沙的颜色，写风沙直入天际的情

5、景。这是白天的风。首先围绕“风”字落笔，描写出征的自然环境。这次出征将经过走马川、雪海边，穿进戈壁沙漠。“平沙莽莽黄入天”，这是典型的绝域风沙景色，狂风怒卷，黄沙飞扬，遮天蔽日，迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。开头三句无一“风”字，但捕捉住了风“色”，把风的猛烈写得历历在目。这是白天的景象。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。此处由远及近，写了近景。由原先的暗写风变成了明写风。近景————风力使用了夸张手法行军由白日而入黑夜，风“色”是看不见了，便转到写风声。狂风象发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地显示了风猛风大。接着又通

6、过写石头来写风。斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一“乱”字，就更表现出风的狂暴。“平沙莽莽”句写天，“石乱走”句写地，三言两语就把环境的险恶生动地勾勒出来了。米斗场景——苍凉险恶细品——局部推敲※这是一场怎样的战争？分析“匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师”。征讨来犯之敌“匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。”写匈奴利用草黄马肥的时机发动了进攻。“烟尘飞”三字，形容报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬，既表现了匈奴军旅的气势，也说明了唐军早有戒备。诗由造境转而写人，诗歌的主人公——顶风冒寒前进着的唐军将士

7、出现了。A.天时——秋天，战马草料充足B.地利——恶劣的自然环境※匈奴进犯的底气何在？细品——局部推敲※这是一支怎样的军队？分析“将军金甲夜不脱”至“幕中草檄砚水凝”。以上几句写出征行军的情况1．诗人很善于抓住典型的环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿。请结合此部分诗文加以分析。环境是夜间，“将军金甲夜不脱”，以夜不脱甲，写将军重任在肩，以身作则。“半夜军行戈相拨”写半夜行军，从“戈相拨”的细节可以想见夜晚一片漆黑，和大军衔枚疾走、军容整肃严明的情景。写边地的严寒，不写千丈之坚冰，而是通过几个细节来描写来表现的。“风头如刀面如割”

8、，呼应前面风的描写；同时也是大漠行军最真切的感受。“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰。”战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，以少胜多