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时间:2020-04-16
《长春版二年级语文【下册】能力提升试题A卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前长春版二年级语文【下册】能力提升试题A卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!二、基础知识
2、(共4大题,每题5分,共计20分)1、给下列词语分类。苹果树钢笔老狼铅笔梨树狐狸柏树鸭子毛笔大象杨树水彩笔文具:________________________________________植物:________________________________________动物:________________________________________2、我会读词语,还会写句子。四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗?________________________我也会写这
3、样的词语:__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子:__________________________3、辨字组词我最棒。4、下列句子中标点符号的使用,正确的是()。A、多美呀!这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏,究竟是为了学习?为了娱乐?还是为了锻炼?D、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四
4、、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,把意思相反的词连起来。宽穷善弱富败强恶贵窄内减胜贱加外五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子写句子。第4页共4页(1)、我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_____________。(2)、把你的书借给我看一下,行吗?__________________________,行吗?(3)、他好像在叫我。好像_____________________。(4)、谁说孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。(意思不变)六
5、、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、整理排列错乱的句子。()再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。()春天来了,天气暖和了。()过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。()天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你
6、值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、能力表达。名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、_____________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读我最棒。乌鸦真不明白,百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,
8、一定会获得成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话,就垂头丧气地飞走了。害怕困难的人,什么都不会得到。1.短文一共有______自然段,其中第二自然段有_____句话。2.乌鸦的目是:__________________________________________________。3.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请用“_____”划出百灵鸟的话。4.这个故事告诉我们什么道理?请从文中找出来,抄
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