省省级环保科普基地管理办法.pdf

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1、山东省省级环保科普基地管理办法第一章总则第一条为加强我省省级环保科普基地管理工作，依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国科学技术普及法》《关于进一步加强环境保护科学技术普及工作的意见》和《国家环保科普基地申报与评审暂行办法》等有关规定，制定本办法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。第二条本办法中所指省级环保科普基地（以下简称“科普基地”），是指在山东省辖区范围内向公众普及环保科技知识，提高全民环保意识和素质的单位或场所，包括：聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（一）场馆类：具有环保科普功能的博物馆、科技馆等社会公共活动场所；（

2、二）保护区类：自然保护区、风景名胜区、森林公园等单位；（三）科研院所类：从事环境科学研究的科研院所、环境监测站点、监控中心、学校、重点实验室和环保工程技术中心等单位；残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。（四）企业类：从事环境污染治理的企业或单位，环保标准领跑者和环保服务业试点单位；（五）其他类：生态工业园区、特色小镇等具有环保科普功能的单位和场所。第三条科普基地应在促进人与自然的和谐发展，引导公众主动积极参与环保工作，正确看待环保热点问题，破除“邻避效应”等过程中发挥积极作用，履行相应的义务，具有知识性、科学性、趣味性、公益性和示范性。酽锕极額閉镇桧

3、猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。第四条省环保厅、省科技厅负责科普基地的管理工作，日常管理工作由省环保厅科技标准处负责。第二章申报程序第五条科普基地每两年申报一次。第六条具备下列条件的单位可申报科普基地：（一）管理规范、运行良好、环保业绩突出，愿意向公众开放。（二）注重环境保护工作，有污染物排放的单位达到国家、地方环境保护法律法规和标准的要求。具有良好的环保工作业绩，近两年内没有受到各级环保部门的处罚。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。（三）环保科普工作列入本单位的发展规划和日常工作任务，每年有具体的环保科普工作计划，具有科普创作能力和组织策划能力。

4、謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。（四）具有环保科普知识展示场所和公众活动场地，有一定的对公众特别是面向未成年人的开放时间，有专门的展教设备或设施，可向公众演示或展示环境保护的科普知识。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。（五）有固定用于环保科普活动的经费。（六）有专（兼）职从事环保科普工作的人员。（七）具有与公众交流的渠道，能对公众提出的问题和意见及时解答，具有宣传、展示环保科普内容的网页（站）。（八）能为公众提供安全保障。第七条根据申报类型不同，申报单位需满足下列要求：（一）场馆类.展示传播的环保科学知识、科技成果内容具有鲜明的环保科

5、普特色；.室内用于环保科普的展示面积不低于1000m2；.展示的环保科学知识准确，科技含量高，信息量丰富，展品具有互动性和趣味性，设有方便公众使用的数字化查询系统；茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。.有稳定的环保科普专业队伍，包括创意策划、导游讲解、活动组织的科普工作人员，建有科普人员定期培训制度；鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。.年开放天数不少于天，年接待人次以上；.定期向周边社区、农村、基层单位举办环保科普巡展。（二）保护区类.拥有典型的自然景观体系；.建有室内生态环保科普展馆，室内展示内容应根据单位资源优势，紧扣环保主题，传播的

6、环保知识准确，科技含量高，信息量丰富，展品具有互动性和趣味性；籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。.室内外展示内容相匹配，设有通俗易懂的环保知识解说系统，包括完整的环保导游词、科普标识等；.具备专兼职环保科普人员，每年定期对讲解员、导游进行环保科普知识培训；.常年向公众开放，年接待人次以上，定期开展环保科普宣传活动。（三）科研院所类.展示传播的科学知识、科技成果具有鲜明的环保特色；.原则上应建有室内环保展厅，以及用于公众开展环保实验、互动体验的开放实验室；对公众开放的实验室设有参观通道、环保科普标识及环保解说词；預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶

7、骅籴買。.定期接待公众参观，举办环保科普讲座等环保科普活动；平均每周至少开放天，年接待人次以上。（四）企业类.在同行业中环保工作处于领先地位；.展示传播的环保科学知识、科技成果内容符合本单位专业特点，体现环保特色；.原则上应建有固定的室内环保展厅，设有参观通道、环保科普标识及环保解说词；.定期接待公众参观、举办环保科普讲座等环保科普活动，平均每周至少开放天，年接待人次以上。（五）其他类.宣传内容具有鲜明的环保特色；.建有固定的环保科普展厅，用于环保科普教育和活动的场所面积不低于500m2；.室内外开放场所设有参观通道、环保科普标识；.设有环保科普教育版块，配有

8、环保科普特色教材，传授的环保知识准确，