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1、实小艺术团组建方案东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团组建方案为进一步推进校园文化建设,活跃校园艺术氛围,提高少年儿童的综合素质与艺术修养,培养与挖掘少年儿童艺术人才,为孩子提供一个“展示自我、提升自我”的校园艺术活动平台,将校园文化与艺术团建设同素质教育结合起来,着力打造实小艺术教育品牌,经研究决定,成立东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团。一、指导思想弘扬教育强县精神,彰显实小教育品牌效应,以“高品质、精团体”为办团宗旨,以“快乐学习,快乐展示,快乐成长”为办团理念,培养、挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才,为她们提供展示艺术才华的舞台,为实现“品质教育、活力
2、校园、幸福师生”的美好愿景做出新的贡献,形成我校独特的艺术办学特色。二、工作目标1.以促进少年儿童身心健康与谐发展为本,以张扬个性、彰显特色为主题,利用各种教育资源共同为孩子的艺术发展创造良好的环境。努力拓展儿童的艺术表现空间,为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台,帮助她们提高自我表现的技能与水平,培养每个孩子对艺术活动的兴趣,体验表现过程的乐趣。2.植根丰富的传统文化,将艺术教育与地方传统文化有机结合,培养少年儿童爱祖国、爱家乡的情结,在文化艺术领域积极开展对未成年人的思想道德建设工作。3.着力打造一支儿童化、精品化的艺术团队,使之成为体现我校教育形象,展示我校教育魅力,
3、彰显我校艺术特色,实现对外交流的载体;实现精英团队、精品节目、精华人才,确定“一年组团建队,两年跨越提升,三年成果丰硕的目标”,逐步打造实小艺术教育特色品牌。三、组织机构总顾问:李艳实验小学教育集团校长执行顾问:姜彩清西双湖校区副校长陶士南与平路校区副校长冯尊祥花园路校区副校长主任:王华集团教导主任副主任:李冬玲与平路校区教导主任实小艺术团组建方案陆利西双湖校区教导主任王学猛花园路校区教导主任团长:殷晓荣副团长:与平路校区:刘慧(音乐)、丁芸(美术)西双湖校区:沈印(音乐)花园路校区:张平芳(音乐)艺术指导:1.校外辅导员刘海燕东海县教育局艺体卫副科长陆荣东海县文化馆馆长徐素萍东海县吕剧团
4、副团长江苏省非物质文化吕剧传承人孙洁东海县文化馆2.校内艺术指导朱倍漫与平路校区美术教师(美术)郭锦珠与平路校区美术教师(美术)殷晓荣与平路校区音乐教师(音乐)唐军林花园路校区语文老师(书法)委员:于波浪、高倩、周丽、吉慧、曹士巧、陆秀莲、陈超、袁春磊、张亚楠、唐军林、马丽娜、刘玉梅、孙志忠、陈淑烨、王秀琴四、工作职责(一)艺术团团长1、履行艺术团整体工作职责、全面负责艺术团工作、处理日常事务;2、负责艺术团工作任务的制定、督促、检查及其艺术团内的表彰奖励与惩罚等工作;3、负责全团的正常运作及对外比赛、演出业务,使艺术团不断发展;4、抓好艺术团成员的思想建设、充分调动成员的工作积极性、负责
5、协调好艺术团与有关部门的关系,争取各方面的支持;5、完成上级组织交给的其她任务。(二)艺术团副团长1、协助团长主持艺术团工作,并负责处理日常事务;实小艺术团组建方案2、规划艺术团工作计划;3、协助团长完成各项任务。(三)艺术指导负责艺术团节目的指导与策划。(四)各分团(队)长1、组织本队队员训练、排练;2、与本队队员一起编排节目,在专业基础上起到指导与教练的作用;3、及时向团长汇报本队情况。五、艺术团的建设1.依托专业,挖掘资源艺术团在集团中心教导处指导下开展活动,实行团长负责制,下设与平路校区、西双湖校区、花园路校区三个分团,以各校音乐组、美术组的专业艺术教育师资为龙头,充分利用学校丰富
6、的艺术教育资源,做好艺术团的自身建设工作。2.遍地开花,打造亮点周五下午第三节课为学生的快乐周末,各班老师根据自己的特长或学生兴趣,设定具有本班特色的班级社团(比如:绘画、书法、剪纸、朗诵、课本剧等等),做到“班班有主题,人人有特长”,在全校营造浓郁的艺术氛围,力求让艺术真正走进校园、走进生活。在此基础上,选拔有特长的学生组建学校精品社团,三个校区根据自身情况与优势,打造不同的亮点社团。3.资源整合、以点带面在社团建设方面,与平路校区经过长期打磨,已经初步形成了具有自己特色的亮点社团,拥有一批有经验的教育团队,借鉴与平路校区的先进经验,整合集团优势资源,以点带面,推动各校区艺术社团持续发展
7、。4.广纳英才,打造一流积极聘请具有丰富经验的吕剧团与市县专家指导艺术团的排练工作,提高艺术团的表演水平,为艺术团可持续发展出谋划策,精心打造我县一流的少儿艺术团队。5.走出校门,实现双赢实小艺术团组建方案加强与社会团体的合作与交流,争取社会各界的支持,为学校社团培养人才,实现双赢。6.利用条件,广泛宣传充分利用教育集团的有利条件,争取家长的理解、支持与主动参与,最大程度地发挥其作用。六、艺术团队规则(再补充,需要课时计
