高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf

高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf

ID:58326138

大小:145.18 KB

页数:6页

时间:2020-09-11

高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf_第1页
高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf_第2页
高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf_第3页
高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf_第4页
高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf_第5页
资源描述:

《高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯河北省邯郸四中高中生物《61细胞的增殖》导学案新人教版必修1一、学习目标1.简述细胞生长和增殖的周期性。2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。3.描述细胞的无丝分裂。4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。二、学习重点1.细胞生长和增殖的周期性。2.真核细胞有丝分裂的过程。三、学习难点真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化。知识导学1、阅读正文第一段,回答

2、问题探讨的问题.2、阅读实验,细胞大小与物质交换有什么关系?归纳出细胞不能无限长大的原因。识记实验的原理及注意事项,并解决后面的讨论题。完成下表:正方体边表面体表面积与体积扩散深结论长积积比值度1CM正方体越大,其表面积与体积2CM比;随比值的增大3CM而着色的体积细胞不能无限增大:的关系限制了细胞的长大。细胞体积越大,其相对表面积,细胞的物质运输的效率。3、单细胞生物以什么样的方式进行繁殖?多细胞生物的“生老病死”与组成该生物体的细胞的“生老病死”有什么关系?组成该生物的细胞死,该生物就会死吗?该生物死,组成

3、该生物的细胞就会死吗?4、细胞数量以什么方式增加?细胞的增加又叫什么?包括哪两个过程?这两个过程是连续的还是间歇的?细胞分裂又分为几种?细胞通过分裂进行增殖:是重要的细胞生命活动,是生物体、、、的基础。细胞在分裂之前,必修进行一定的。细胞增殖包括。真核细胞的分裂方式有三种:、和。5、你能用图描述无丝分裂的过程特点吗?为什么把具有这样特点的分裂称为无丝分裂?可以举出无丝分裂的实例吗?无丝分裂过程中没有出现和。例如:蛙的红细胞的无丝分裂。6、什么叫细胞周期?分为哪两个阶段?用示意图表示出来;哪种细胞分裂的方式有细胞

4、周期?所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期吗?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)细胞特点:连续分裂的细胞。(2)时间:从开始到完成。(3)阶段划分:和。(4)细胞周期的特点:。7、分裂间期怎么界限?有什么意义?有什么特点?不同细胞分裂间期所持续的时间相同吗?占整个细胞周期的比值相同吗?分裂期分为几个时期?是连续的过程还是间歇的过程?各个时期各有什么特点?阅读PG112第四段到PG113第四段,完成下表;分裂时期示意图主要特点记忆口诀分裂间期1(

5、G1,S,G2DNA复制2)分裂前期1(M)2膜仁消失3现两体分裂中期1(M)2赤道板上3排整齐分裂后期1(M)2着丝点分3离向两极分裂末期1(M)2膜仁重现3细胞板(1)间期:为分裂期进行活跃的物质准备,完成和,同时细胞有适度的生长。(2)前期:①逐渐解体,逐渐消失;②螺旋化成为③发出纺锤丝,形成。(3)中期:①染色体聚集于;②整齐地排列在。(4)后期:①分裂;分开并分别。(5)末期:①重新出现;②消失;③染色体变成染色质;④在赤道板的位置出现,由中央向四周扩展,逐渐形成新的。8、动物和植物细胞有丝分裂有什么

6、不同点?怎么区别纺锤丝和星射线?完成下表不同点细胞类型间期前期末期2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯植物细胞动物细胞动物细胞细胞有丝分裂与植物细胞的不同点:第一,在前期发出形成纺锤体;第二,在末期不形成细胞板,而是从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分。9、细胞有丝分裂的结果是什么?有什么意义?将亲代细胞的染色体经过后,精确地中。细胞的有丝分裂对于有重要意义。重点难点精讲:1.有丝分裂过程中染色体、DNA的变化曲线图2.动植物细胞有丝分裂的主

7、要区别动物细胞的有丝分裂植物细胞的有丝分裂分裂前期纺锤形成两组中心粒(间期完成复制)发出星细胞两极发出许多纺锤丝,方射线形成纺锤体形成一个梭形的纺锤体式不同分裂末期细胞质分细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞在细胞的赤道板处形成细裂方式不同缢裂为二胞板,且向细胞四周扩展成新细胞壁,将细胞分裂为二3.染色质、染色体、染色单体、DNA分子四者之间的关系可用下图表示:复制螺旋化着丝粒分裂染色体加倍1条染色体1条染色体1条染色体2条染色体1个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子无染色单体2条染色单体2条染色

8、体无染色单体呈染色质形态(间期、末期)呈染色体形态(前期、中期、后期)3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5.染色体行为变化规律复制散乱分布于纺锤体中央着丝粒排列在赤道板上着丝粒分裂移向两极例题解析例1下列关于细胞周期的叙述,正确的是()(A)机体内所有的体细胞处于细胞周期中(B)抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期(C)细

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。