江苏省盐都市八年级历史下册第5课三大改造名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第5课三大改造教学目标：1．了解农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点；2.掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策；3．如何正确理解三大改造的实质。教学重点：三大改造的形式教学难点：三大改造的实质教学过程：一、自主探究1.为什么要进行农业合作化运动？合作化的主要形式是什么？2.国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么？其主要形式是什么？3.三大改造完成的时间是什么时候？有什么历史作用？三大改造存在什么缺点？二、合作探究1.三大改造的主要形式

2、是什么？2.如何理解三大改造的实质？三、拓展延伸你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？四、随堂练习五、巩固总结你的收获：你的困惑：六、课堂作业：完成《自主学习当堂反馈》第5课1