分数乘法提高练习.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯分数乘法提高练习1一、计算（写出计算过程，能约分的要先约分后计算。）658354×=×=×=539108151167715×6=×=×=127925141910195×=×9=×=501932021331320×=×=12×=51124二、能简算的用简便计算。31483××25（+）×2787×56279862275135521-××+××16×9916744775分数乘法提高练习2一、用递等式计算。

2、(能简算的用简算)722161114114×+×(+-)×36(-)×(24-)233323123961255952111122×-××99+×101-97971212331114149337××46×××1736471517281⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、先找出单位“1”的量，再列式解答。31、A、B两地相距70千米，客车已经行了，还要行多少千米？10112、一本故事书有120页，小明第一天看了全书的，第二天看了全书的，

3、两天一45共看了多少页？113、五年级同学向希望小学捐图书90本，六年级比五年级多捐。六年级同学捐图书30多少本？分数乘法提高练习331、5米长的铁丝，用去米，还剩（）米。53()2、5.5米的铁丝，用去全长的，还剩全长的，还剩（）米。5()1()3、一条绳子长4米，用去，还剩，还剩（）米。4()14、一条绳子长4米，用去米，还剩（）米。4115、同样长的两根绳子，分别剪去和米后，剩下的绳子哪根长些呢？44416、一根长米的竹竿，全长的插入土中。露在外面的部分占全长的几分之几？露在54外面的部分

4、有多长？1117、六(1)班学生不够50人，在一次考试中，同学得优，学生得良，学生及格，732那么有多少同学不及格？六(1)班一共有多少学生？2