中考英语题型以及分值分布.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中考英语题型分析及详细分值介绍一.听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1.自己发音不标准2.词汇量少,语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯,过度放松或紧张6.训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对

2、症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二.语言知识运用(27分)选择填空(15分)高频考点1.代词-(人称物主代词名词性物主代词)主格宾格-单三2.介词(atinon)多为固定搭配3.名词(可数、不可数)单复数people,famliy,foot等不规则4.连词and和(并列、承接)or或者、否则so因此结果but但是(转折)Studyhard,andyou’llpasstheexam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以⋯努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词

3、:只做情态动词must(needn’t)can-could(can’t-couldn’t)may-might(mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will(would)shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,whattimeHowlong:多长时间/长度howoften:多久一次(频率)how

4、far:多元的距离howsoon:多长时间以后(将来时)howmany:多少(可数复数)howmuch多少(不可数)7.形容词副词(比较级最高级多个形容词修饰一个名词)规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词anysomeeveryo+bodythingonesomeothers(另一些,不包括所有)theothers其余全部another另一个,很多theother(两者)both:两者都neither两者都不none全部否定all全部都both..and谓语动词复数neither..nor既不也不(就近原则)Eith

5、er⋯or(或者或者)9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词(高中知识)1.不定式:asktellsb.Todosth.To+原形注:make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to”seehearwatch+sb.do(doing)不定式可以做:1.宾语补足语2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:likemindenjoygoonfinishkeep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing形式)3.过去进行时(动词ing形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(willbe和begoingto)6.现在完成时(havehas+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb.Saidtoldasked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语

7、)宾从:1.看时态2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间1.主将从现12.固定搭配(50个)Too..toso⋯that等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1.速读全文,掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题—读文章—找答案1.读题:带问

8、题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们

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