生活与哲学期中考试试题.pdf

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1、生活与哲学期中考试试题登封一中2011—2012学年高二上学期第二次段考生活与哲学试题命题人：登封一中宋俊峰本试题共分为分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，时间90分钟。第I卷单项选择题一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分）被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”据此回答1—2题。1．富兰克林撞上门框，获得了人生智慧

2、。这一事例说明的道理是：()A.懂哲学的人不会犯错误B．哲学的智慧产生于人们的实践活动C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D.人人都有哲学2.富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们：()A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术3．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是：()A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的总结和概括C．哲

3、学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能4．中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考：()A．思维和存在何为本原问题B．物质与意识的辩证关系问题C．思维和存在的同一性问题D．主观与客观的辩证关系问题5．下列关于唯物主义说法不正确的是：()A.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了B.近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态C.辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律D.近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义6．下列说法中能体现唯物主义

4、和唯心主义根本分歧的是：()A．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”B．“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”生活与哲学期中考试试题C．“气者，理之依也”与“理生万物”D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”一艘轮船在航行中遇到了风暴，逐渐下沉。船长大声喊道：“谁会祈祷？”船上的一名神父自告奋勇地回答：“我会！”船长说：“那好，你就开始祈祷吧！其他的人都套好救生圈等待。因为正巧差一个救生圈！”回答7—8题。7．从哲学角度看，船长的做法：()A．是唯心主义世界观的表现B．是对唯心主义世界观的肯定C．是辩证唯物主义世界观的表现D．是对唯心主义世界观的讽刺8．上述

5、材料给我们的启示是：()A．要正确估量和对待自己B．要坚持无神论，反对有神论C．要客观地看待周围的人和事D．办事情应当有认真精神9.邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆的向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是：()A．辩证的自然观和历史观的统一B．科学性和革命性的统一C．继承性和发展性的统一D．客观性和主观性的统一10．改革开放30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。在这一过程中产生了邓小平理论、

6、三个代表重要思想、科学发展观等一系列重大战略思想。这说明：()①马克思主义已经过时②马克思主义随着实践的发展而发展③马克思主义是发展的理论④马克思主义中国化取得了重大理论成果A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见：()A、生物产生和进化是自然界长期发展的结果B、自然界是客观存在的物质世界C、人类是自然界长期发展的结果D、意识是自然界长期发展的结果12．在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞

7、船能够自动导航.因此,有人认为,电脑是有意识的.上述观点：()①认为意识是物质世界长期发展的产物②否认意识是人脑对客观事物的反映③否认意识是人脑特有的机能④否认意识对物质具有能动作用A、①②B、①③C、②④D、②③13．2011年10月24日18时05分，中国第一个太空目标飞行器“天空一号”在西昌卫星发射中心成功发射升空并进入预定轨道。这表明（）①规律是客观的，不以人的意志为转移②实践具有主观能动性生活与哲学期中考试试题③人能够认识