江苏输容市八年级历史上册第26课教育文化事业的发展名师精编学案无答案新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第26课教育文化事业的发展学校班级姓名学号一、教学重难点教学重点：新式教育的兴办与发展；新闻出版业和文学艺术的成就。二次备课教学难点：科举制度废除的影响；文学艺术成就出现的历史背景与价值。二、教学设计【情境导入】【自主学习】（一）教育、新闻出版业的发展1.教育的发展：洋务运动生气，洋务派兴办了等一批新式学校。甲午战争后，清政府先后在天津创办了，在上海创办。百日维新期间，清政府又决定创办。1901年，清

2、政府决定从次年废除。1903年，决定逐步废除。1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约年的科举制度至此寿终就寝。与此同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。近代新式教育逐渐发展起来。2.报刊业的发展：鸦片战争后，外国人在上海、香港等地创办了许多供在华的外国人阅读的外文报刊。1872年在上海创办了《》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《》、上海的《》和延安的《》，是民国时期的著名报纸。上海的《》、陈独秀创办的《》和邹韬奋主办的《》周刊，是民国时期影响较大的刊物。影

3、响：这些新式报刊，报道了各地发生的，分析。它们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活。3.出版业的发展：1897年在上海创办的，是近代中国人创办的第一个也是规模较大的文化出版机构。此外，、、等，也是当时有影响的出版机构。中国共产党在解放区创办的，成为出版发行进步书刊的只要阵地。（二）文学艺术的成就1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.成就2.革命文艺：在抗类别代表人物代表作日救亡的洪流中，聂耳创作了《》《》等名曲，谱文学写了时

4、代最强音。其中由田汉作词的《》，后来被定为中华人民共和国国歌。音乐在延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，。1942美术年，毛泽东在发表重要讲话，提出文艺为服务的方针。解放区文艺工作者深入工农群众，创造一批优秀文艺作品。如赵树理的《》《》、丁玲的《》、周立波的《》等小说。3.电影：20世纪初西方发明的照相机和电影传入中国。中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《》，，第一步有声电影是1931年拍摄的《》。赵丹、周璇等家喻户晓的电影明星经典影片是《》《》《》。【重难点突破】阅读以下材料,请

5、回答（不得全文照抄材料）：材料一1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授与功名。——王宪明蔡乐苏《中国近现代史述要》材料二1912年，中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针，推行养成共和国民健全

6、人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》，规定各级学堂一律改称学校，监督、堂长改称校长；教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”，清朝学部颁布的教科书一律禁用；小学废止读经等。——白寿彝《中国通史·近代后编（下）》（1）根据材料一，概括晚清政府的教育改革措施。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）阅读材料二，简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。三、课堂小结四、当堂训练1.清政府决定废除科举考试时，在保守派、

7、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”，这表明（）A．学子已经不愿意再参加科举考试B．科举考试已经不适应时代的发展C．科举考试遭到列强强烈反对D．清政府已经无力维持考试费用2．1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（）①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④3.报刊已成为大众传媒的重

8、要形式之一，它与我们的生活密不可分。中国近代存在时间最长的中文3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A.《海国图志》B.《新青年》C.《申报》D.《人民日报》4.无情批判吃人的礼教、讨伐封建主义的代表作是（）A．《阿Q正传》B．《狂人日记》C．《子夜》D．《骆驼祥子》5.抗日救亡运动中的流行后来被定为中华人民共和国国歌的是（）A．毕业歌B．义勇军进行曲C．东方红D．黄河大合唱五、教学反馈4