江苏省镇江市九年级历史下册第一单元第4课“大危机”与“新政”教名师精编学案(无答案)北师大版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4课“大危机”与“新政”一、教学要求基本要求：经济大危机、罗斯福新政。提升要求：评价罗斯福新政。二、教学重难点：教学重点：罗斯福新政。教学难点：评价罗斯福新政。三、教学设计【情景导入】【自主学习】1．1925年，创作的《美国的悲剧》一书，被誉为“”。2．年，资本主义世界经历了短暂的经济繁荣。3．1929年，经济危机首先在爆发，随即就形成了、的世界大危机。4．影响：经济危机给打击，激化了，引起了。经济危机也使激化。5．年，罗斯福就任总统后，立即以“

2、”救治经济危机。6．新政的核心和基础是。主要内容是：①；②；③。【合作探究】1.资本主义经济危机爆发的原因及其影响？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.评价罗斯福新政。四、课堂小结五、教学要求题【基本要求题】1．“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。”这形象的反映了（）A.生态环境的恶化B.经济危机的蔓延C.霸权主义的影响D.恐怖主义的泛滥2.罗斯福新政的核心和基础是（）A．刺激生产和消费B．国家对农业的调整C．国家对工业的调整D

3、．整顿改革金融业3．罗斯福“新政”最突出的特点是（）A．首先从整顿银行开始B．通过国家工业复兴法，制定企业公平经营规章C．加强国家对经济的干预的指导D．大兴公共工程，刺激消费和生产4．2008年以来，一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。2010年，二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略，许多国家提出了政府干预经济的举措。下列值得各国领导人借鉴的做法是（）A.林肯颁布《宅地法》B.罗斯福实施新政C.杜鲁门推行冷战政策D.马歇尔倡导欧洲复兴计划2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯5.右图是1925-1945年美国失业率的曲线图。其中，失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是（）A.资本家盲目扩大生产B.国家对工业进行调整C.世界大战危机日益迫近D.资本主义经济危机爆发【提升要求题】6．阅读材料，请回答：材料一：⋯⋯叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。──1933年3月4日罗斯福总统就职演说材料二：2008年11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的78

5、70亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。材料三：当前，由美国次贷危机引发的金融危机向世界其它国家蔓延扩散，全球主要金融市场急剧动荡，股指连续多月下滑，世界经济增长明显放缓。（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”特点是什么？（3）打造诚信政府和关心民生一直是党和政府所关心的重要问题，新政中体现民生和诚信方面的内容是？（4）有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?（5）面对当前金融危机，各国政府都采取了应对措施

6、。根据所学知识，请你给我国政府提出一条合理化的建议。六、教学反馈3