有理数减法练习题.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯有理数的减法练习【同步达纲练习】1．计算：（4′×6=24′）231（1）（-）-（-）；（2）(-1)-(+1);5522（3）4.2-5.7;（4）1-(-2.7);5411(5)0-(-);(6)(-)-(-).7222.计算：（4′×6=24′）2151（1）（-）-（+）-（-）-（-）；3263111（2）（-8）-（+12）-（-70）-（-8）；3231⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11（3）（-12）-[-（+6

2、.5）-(-6.3)-6];25（4）(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);12（5）(-4)-{3-[(-0.13)-(0.33)]};25（6）5-{-4-[3-7-(4-5)-6]}.3.选择题：（4′×6=24′）（1）下列说法正确的是（）A．两个数之差一定小于被减数；B．减去一个负数，差一定大于被减数；C．减去一个正数，差不一定小于被减数；D．0减去任何数，差都是负数.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）下列计算正确的是（）A．（-14）-（+5）=-9B．0-（-3）=3C．（-3）-（-3）=

3、-6D．53（5-3）（3）如果a<0，那么a和它的相反数的差的绝对值等于（）.A．a;B．0;C．-a;D．-2a.（4）若两个有理数的差是正数，那么（）A．被减数是正数，减数是负数；B．被减数和减数都是正数；C．被减数大于减数；D．被减数和减数不能同为负数.（5）下列等式成立的是（）.A．aa0B．-a-a=0C．aa0D．-a-a=0(6)如果mn0,则m,n的关系是()A.互为相反数；B.m=n,且n≥0;C.相等且都不小于0；D.m是n的绝对值.1114．已知a=-3,b=-8,c=-2,求下列各式的值：（4′×4=16）′442（1）a-b-c（2）b-(a-c)（3）abc（

4、4）acb5.已知m是5的相反数，n比m的相反数小6，求n比m大多少？（6′）6．河里的水位第一天上升8厘米，第二天下降7厘米，第三天又降了9厘米，第四天上升了3厘米，问第四天河水水位比刚开始时的水位高多少厘米？（6′）3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【素质优化训练】1．填空题：1（1）267-=276；-（-）=2；312（2）3-5=；-64-64=.45（3）比-3小5的数是；比-5小-7的数是；比a小-5的数是.2222（4）-与的差的相反数是；比-小-的数的绝对值是.3535（5）月球表面的温度，中午是101℃，半

5、夜是-150℃，半夜比中午低℃.2．选择题：31(1)1的相反数与绝对值是1的数的差是().44111A.-B.-3C.-或-3D.或3222(2)已知a,b是两个有理数，那么a-b与a比较，必定是()A.a-b>a;B.a-b-a;D.大小关系取决于b.(3)下列说法错误的是().A.两个负数相减，差仍然是负数；B.负数减去正数，差是负数；C.正数减去负数，差是正数；D.减去一个负数，等于加上一个正数3．分别求出数轴上两点间的距离：（1）表示数-6的点与表示数-2的点；1（2）表示数-1的点与表示数-2的点；3（3）表示数7的点与表示数-7的点.4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．a,b是两个任意有理数，试比较：（1）a+b与a-b的大小；（2）ab与a-b的大小.5