初中作文指导教案全集.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯初中生作文指导教案集目录作文片断描写-------------------------------------------------------------1片断作文练习--------------------------------------------------------------17喜欢写作文----------------------------------------------------------------19作文拟题技巧-------------------------

2、-------------------------------------22作文开头的创新方法--------------------------------------------------------26考场作文之开头技巧--------------------------------------------------------29仿写例诗------------------------------------------------------------------32作文要有闪光点------------------------------------------------

3、------------33用心感悟,扮靓语言---------------------------------------------------------47让语言靓起来--------------------------------------------------------------50妙笔生花:让作文语言靓起来------------------------------------------------51文章非天成妙手偶为之——半命题作文构思立意篇-------------———————-53如何写好话题作文“我生活在⋯⋯之中”—————————————————-55以“

4、发现生活”为话题的作文------------------------------—————-----59特别的祝福给特别的你——如何写祝福语————---------------——————-64爱的细节在屋檐下———《感悟亲情》作文指导---------------------------68中考作文指导之立意专题-----------------------------------------------72多角度构思立意训练-——————————————————————————--75突破定势找素材，交叉组合来构思——创新作文构思训练———————————-79初中话题作文题选----

5、-——————————————————————————-83修改病句专项练习------------------------------------------------------90句式专项练习----------------------------------------------------------92-0-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯作文片断训练（一）训练点:外貌描写训练目标:本训练旨在使学生认识外貌描写在记叙文中的作用,掌握一些基本的方法,并能围绕这些知识进行片断外貌写作训练.训练重点:培养学生进行片断外貌

6、描写的能力.训练时数:一课时导写过程:一,图片入题:明确本堂课学习任务及目标.二.知识梳理:1.什么叫外貌描写外貌描写也叫肖像描写,指对人物容貌,衣饰、神情、姿态等的描写，它是刻画人物的重要手段之一。例：《故乡》中写少年闰土是这样的：“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈⋯⋯红活圆实的手。》”二十年后的闰土是这样的：“身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹⋯⋯他头上是一顶破毡帽，身上只件极薄的棉衣⋯⋯那手⋯⋯却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”问：这两段从哪些方面描写人物的外貌？2．外貌描写的作用。第一，让读者有如见其人之感，增强文章的开象性。例：他

7、头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。点拨：写外貌要抓住与别人不同的土方、特殊之处。不是为了写外貌而写外貌，而是为了以“形”传“神”，也就是通过人物的某些外部特征来提示人物的性格特点。第三，可以展示人物的精神世界。点拨：描写人物外貌，只写外表美是不够的，必须通过外貌描写来展示人物精神世界，这样人物更丰满，更有生命力。例：我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识，更没有