初中八年级生物上册5.4.3真菌名师精编导学案2无答案新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节真菌学习目标:1、描述真菌的主要特征。2.说出真菌与人类生活的关系。3.进行“观察酵母菌和霉菌”的实验学习重点:真菌的主要特征。学习难点:利用显微镜观察酵母菌和霉菌,总结归纳真菌的结构特点。反思与补充:预习案一、预习提纲1.生活中常见的真菌有哪些?2.真菌细胞的结构具有什么样的特点?3.真菌是怎样进行生殖的?范围:认真阅读教材,二、预习检测:1.生活中能吃的、常见的真菌有、、、、和等。2.酵母菌和青霉等真菌都有、、和等结构,都属于真核生物,是因为他们的细胞里都有;细菌的细胞

2、里没有这个结构,所以它属于生物;细菌和真菌都没有,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,营养方式都是养。3.酵母菌是(单或多)细胞真菌,生殖方式有生殖。4.下图是霉的结构图,直立菌丝的顶端部长有成串的__,是靠产生__进行繁殖的,其着生状态像。组成它的菌丝有两种:长在营养物质表面的菌丝叫菌丝,长在营养物质内部的菌丝叫菌丝。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【展示交流】分小组交流以上内容行课案【合作探究】1.用显微镜观察到的酵母菌结构有什么特点?2.青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点?3.蘑菇有根、茎、叶

3、吗?它们的生活需要光吗?4.真菌主要是通过产生孢子来繁殖后代,而孢子能否发育成一个新的真菌必须要有一定的条件。生活告诉我们,潮湿的地方放置的衣物容易长毛、发霉;温度高的地方比温度低的地方食物更易变质;将鲜果、鲜菜晒干制成干果能够长期不腐烂;水果、蔬菜密封在罐头瓶中,可以保存几年之久;鱼肉放在冰箱的冷冻室里,冻得硬梆梆的,根本不必担心它会发霉。阅读上述材料,推测孢子萌发过程中需要的四个基本条件:①有________②有_________③有________④有__________5.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的?为什么霉菌容易长在这些物品上?

4、检测案一、课堂检测2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、下列生物中不属于真菌的是()A、青霉B、金针菇C、大肠杆菌D、木耳2、灵芝与绿色植物的根本区别是()A、有无成形的细胞核B、有无叶绿体C、呼吸方式不同D、生殖方式不同3、下列有关孢子的说法正确的是()A、是生殖器官B、就是芽孢C、是一种生殖细胞D、下代新个体4、下列有关真菌的说法错误的是()A、真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B、生殖方式为孢子生殖C、营养方式为自养D、既有对人类有益的个体,也有有害的个体5、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,轻轻敲一敲,落下的

5、褐色粉末是()A、菌丝B、孢子C、种子D、芽孢6、真菌的特征是:既有单细胞的个体,如________,也有多细胞的个体,如________,细胞内有____的细胞核;能够产生______,______能够发育成新个体;细胞内_____叶绿体,营养方式为______养。3

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