浅论钢琴演奏中的背谱方法.pdf

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1、2O14一O9文艺生活LITERATURELIFE声乐舞蹈浅论钢琴演奏中的背谱方法翁洁(厦门演艺职业学院，福建厦门361000)摘要：背谱演奏是体现演奏者对作品的理解，也是表达音乐的最基本和最重要方式。本文论述了钢琴演奏中背谱的几种方法，就如何提高背谱能力进行探讨，总结正确及适当的方式进行练习。针对练习曲、奏鸣曲、复调等主要体裁曲目应如何背谱提出建议。关键词：背谱；记忆；方法中图分类号：J624文献标识码：A文章编号：1005—5312(2014)26—0101—01一、记忆的几种方式(1)慢速练习过程中的记忆。慢速练习放大了音与音之

2、间的(一)分析综合记忆时值，即动作与动作之间的间隙，弹奏者有了更多的时间用来去分析综合记忆是以理性的分析作为背谱的基础。分析的内倾听，大脑也有了充足的时间去记忆旋律的走向、和声的变化，容有曲式结构分析，和声进行，织体对位，音乐主题，表情记号等运动神经通过“慢镜头”的播放，也会记忆更加深刻。等。如果演奏者能对曲子的细节了如指掌，那么，头脑就会用比(2)分手练习过程中的记忆。分手练习通常是我们学习一首较理性的方式去记住谱子，在弹奏时也不容易会出现错误了。新作品的必经之路，它能有效地集中精力，提高背奏的效率。(二)乐谱形状记忆(二)奏呜曲式

3、乐章(或作品)的背奏方法每首乐曲的谱面都有自己的“形状”。许多钢琴家都能把乐(1)呈示部：包括相继陈述两个矛盾对比的主题，它们之间谱上所记载的一切记在脑中，能把乐谱“默写”出来．能在演奏通常有为调性和发展的转变而出现的连接部，副部之后通常还中“看到”乐谱上的一切。谱形记忆是背谱的基础之一。有为巩固副部和结束整个呈示部的小结束部。根据呈示部的结(三)听觉音响的记忆构特点，可以从动机、乐句、和声、织体、调性等方面对两者进行这是将效果作为记忆的主要依据，用耳朵和音响可以把肢对比分析式的记忆，这样的背谱才是可靠稳定的记忆方式。体与其所产生的效

4、果结合起来，心中想着音乐，可以帮助手随之(2)展开部：将主题材料作积极发展。展开部中用以进行展做出正确的演奏动作。开的主题(动机)的数量没有固定。规模小的展开部，可以只使用(四)位置动作触觉记忆一种主题材料(动机)，并且只作单一手法的展开。遇到这种情况这是将肌体作为记忆的主要依据。触键时手的状态，用力的时，记忆乐谱时只要抓住主要发展动机，就会取得事半功倍的效习惯，乐曲的弹奏动作所形成的整体线路，以及手指的间隔等许果。规模较大的展开部可以包括所有呈示部的主题材料(动机)多感觉，都会进入背谱的记忆中。但是，有的人从不依靠理性分在内，这种情

5、况下可把展开部与呈示部在使用主题材料方面进析背谱，而仅仅在不断重复的练习过程中，使肌肉产生记忆，靠行对比分析，进行理性的记忆。肌肉的“全自动”动作来背，这种方法是极其容易出毛病的。(3)再现部：将呈示部两主题做调性上的靠拢附合。在再现二、如何通过强化正确练习方式来使背谱更好的进部中，开始部分往往和呈示部完全相同，而随后会进入转调，这行个转调的部分就是背谱中需要重点记忆的部分。背谱之前先要(一)背谱前应作好充分的准备清楚转调之前与转调之后发生了什么变化，尤其是调性的转变，两个不同调之间的关系等。首先，要过好识谱关。良好的读谱习惯从始至终

6、都起着重要作用。比如指法问题，如果平时不重视谱中的提示，而是随意地、(4)引子和结尾。一般的情况下，收尾部是从呈示部的材料不固定地选择指法，一旦进入考场、登上舞台，在这些特定的环全部再现并以主和弦终止之后开始的，所使用的主题材料仍然境中，由于平时的记忆不一致，记忆信号就可能出现问题，从而可以来自呈示部各部分。这一些特点都要求与具体的作品相联导致演奏失败。因此，严格，细致地读谱是准确背谱的必要前提。系进行分析，理解性地去记忆。(三)复调作品的背奏方法(二)如何正确练习背谱背奏复调作品时的重要途径之一就是分声部练习背谱。在(1)分段落，从

7、细节处出发。每首乐曲不管长短大小，都是有一定的段落划分。在一个段落中，我们可以先主要分析它的和声复调作品中，一个声部并不完全停留在一只手上，有时是由双手走向：特别的左手根音的走向。背左手对背谱来说是一个关键，来共同完成，有时一只手要弹奏几个不同声部的旋律线条。因此在背谱之前首先要对各个声部、各个层次有一个清晰明了的认因此背谱时要反复练习。识，然后分声部进行记忆。(2)心记默背。练琴分为四个境界：一是有谱有琴，有琴无谱，有谱无琴，无谱无琴。背谱过程是使音乐在自身心中建立起四、结论来的过程，使音乐在内心活起来。不仅需要在琴上练，走路、等总

8、之，虽然每个人的背谱方法、记忆习惯都有所不同，但真车、散步等也要随时想。这种离开钢琴的心记默背极其有用的。正牢固的记忆唯有依赖于对音乐的深刻了解。我们要在学习的三、不同体裁作品的背奏方法过程中更有意识的培养科学、有效的记