教育游戏动机激发的问题分析及对策.pdf

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1、2014年第5期教育信息技术教育游戏动机激发的问题分析及对策于杨颜士刚(沈阳师范大学教育技术学院，辽宁沈阳110034)【摘要】教育游戏价值显著，但现状不容乐观，原因之一是不能充分激发玩家参与动机。相比火热的商业游戏，诸多动机激发策略值得借鉴。对Pc-者动机激发差异，找出教育游戏存在的问题，提出解决对策。以期改善教育游戏窘境，吸引更多玩家，发挥其独特优势。【关键词】教育游戏；商业游戏；动机激发；对策教育游戏对于教育的价值和意义不言而喻，但现状《学雷锋》是我国第一款真正意义上的教育游戏，却略显尴尬，学校不买账，家

2、长不认可，学生没兴趣。该游戏将商业游戏中常用的打怪升级模式变为争做好人相比之下商业游戏已是成功的典范，精准把握玩家心理，好事，阻止违法乱纪，纠正违规行为；将“补血”变为直击玩家动机需求，受到游戏者的追捧，甚至过渡沉迷跟党支书谈心补充生命值的模式。有人认为这是用新瓶而导致成瘾。教育游戏不受欢迎的重要原因之一就是不装老酒，将德育与教育生硬的融合，游戏毫无娱乐性可能像商业游戏一样激发玩家的参与动机。对LP,--者动机言，缺乏挑战性，不能充分激发玩家内在动机，这种换激发的差异，善用商业游戏的“成瘾机制”，让教育游汤不换

3、药的做法不被大家认可也不足为奇。甚至这款正戏走出困境，扭转当前局面。本文以内在动机理论、心能量的教育游戏却适得其反的教坏了学生。游戏中“骂流理论、层次需求理论为框架，对比分析教育游戏与商脏话者”的脏话成为中小学生普遍流传的口头禅，甚至业游戏的动机差异，找出教育游戏动机激发方面存在的表示“乱丢垃圾者长得很酷”，“随地吐痰者很潇洒”，问题，并提出相应对策。“好崇拜他们”。嵋12．好奇驱使不足。幻想空间狭窄一、内在动机没有被激发商业游戏根据玩家认知水平和学习特征提供适当的通过对比分析影响动机激发的七大因素，我们发现复

4、杂性和矛盾性，使其产生兴趣和新鲜感，并通过幻想内在动机理论指导下教育游戏的不足之处。极大程度地增强玩家的参与动机，促使他们对游戏不断1．内容枯燥缺少挑战性，线性操作缺少竞争合作地探索。这也正符合青少年玩家好奇心强，爱幻想，并挑战既不能过于简单又不能过于复杂。过于简单会寻求及时满足的心理特点。使玩家感觉缺少挑战性，产生厌倦心理：过于复杂又会以风靡一时的《保卫萝卜》为例，不仅画面设计相使玩家产生畏难心理而放弃游戏。在挑战过程中，竞争当精美，就连“胡作非为”的怪物也妙趣横生，每次被与合作也能激发玩家参与动机。人们合作

5、是为了更多地攻打时会发出可爱又无辜的声音，使整个游戏沉浸在紧获取资源和财富，而竞争是因为资源总是有限的、稀缺张而不失愉悦的氛围中。从森林到沙漠再到深海，过关的，因此如何在现有的个人条件下，通过策略和其他方解锁惊喜不断，使玩家迫不及待想进行下去。相比之下，式为自己谋取更大的利益，提升自己的生活质量和生活教育游戏则显得乏味很多，玩家对游戏的好奇心理不足水平，是所有人共同的内在动因，也是他们在现实和虚以驱使他们积极投入游戏中，想象空间受到限制，缺乏拟世界中孜孜不倦追求的目标[1]。时下最受青少年喜自主性与创造性。在一

6、份对山东省某市6所学校478名爱的网络类游戏大都是在线角色扮演类游戏，玩家扮演学生进行的调查问卷中显示，62．9％的学生认为教育游不同角色，通过组队合作，与其他“帮派”对战。在游戏情节生硬，42．9％的学生认为教育游戏画面缺少美感瞄。。戏中体会博弈的快乐，这种心理体验让玩家如痴如醉。3．控制感不强。尊重获得不足教育信息技术2014年第5期玩家之所以沉迷网络游戏原因之一是他们在游戏中商业游戏中打怪、社交、组队、升级等活动与层次可以控制扮演角色的人生，在短时间内通过升级或过关，需求理论高度契合，恰当地运用该理论激发

7、和维持玩家实现他们在现实中不可能或不那么容易实现的愿望。或的参与动机，具体表现在以下几个方面。是穿越生死的虚幻仙侠，或是驰骋疆场的铁骑将军。拥融入美食、服装等基本属性满足生理需求。匿名性有十足的控制体验，在操纵人物命运的过程中，感受到使玩家具有一定心理安全感。玩家在团队中肩负一定责他人的崇拜，获得尊重，这些体验是在现实生活中可望任，且在并肩作战的过程中与队友建立友谊，获得团队而不可及的。的归属感。玩家可以带领自己的手下或部落“打怪降魔”，如今火热的《魔兽世界》、《天天飞车》等热门游戏，取得“战果’恬自行分配，在

8、这个过程中体会领导者的荣光，无论是游戏的角色、地图还是道具、模式，在环境变量感受到成功的喜悦，享受被崇拜的快乐，获得自尊与他上都给玩家提供极高的选择性。控制感的获得可以通过尊的满足。为了满足玩家自我实现的需求，关卡先易后难，玩家对游戏环境的操纵来实现，玩家对环境变量自主选游戏的过程实际就是不断地向高难度任务发起挑战。这择的程度越高，获得的控制感就越强HJ。而教育游戏中对激发玩家的游戏动