项目教学法在中职财务会计实训教学中的应用探究-论文.pdf

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1、2014年5月18日职业技术项目教学沽在中职财务会计实训教学中的应用探宄文／朱艳红摘要：在中职财务会计实训教学中引入项目教学具有非常重要的意义。教师要关注项目教学法具体的实施过程，强化学生的主体地位，让每一个学生都能积极参与到实训当中，教师还需要注意应用项目教学需要解决的问题，使实训教学变得高效，促使学生职业技能的不断提升。关键词：先练后讲；实施方案；以学定教在中职财务会计教学过程中，实训教学作为能够提高学生实本，根据学生的能力制定项目实施方案。践能力的重要过程，其开展的好坏直接决定着学生是否能够在未2．教师以学定教，指导学生独立完

2、成项目来的职业领域中胜任财会工作。因此，在中职财务会计实训教学学生在项目完成的过程中，缺少不了教师的指导。教师要将中，项目教学法作为一种典型的以学生为中心的教学方法已经逐项目进行过程中需要的各种技能传授给学生，然后让学生在项目步走入会计实训课程当中。中去寻找解决办法，并最终对项目进行解决。在项目完成之后，对一完成的项目进行展示，并做好组内评价、自我评价以及班内评价。、在财务会计实训教学中引入项目教学的意义1．项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法学生在这个过程中锻炼了自己的财会能力，教师起到了辅助引导的作用。但是教师不要过多干

3、涉学生在实训过程中展现出来的行所谓项目教学法，指的是学生在财务会计教师的指导下亲自为方法，要大胆放手让学生去独立完成。参与处理一个项目的全过程。在这个过程中学生不但要学习掌握3引导学生按照项目教学法的一般流程开展实训教学计划内的教学内容，而且要能根据教师的安排，学生全部或教师根据教学方案为学生确定一个项目后，学生开始根据教者部分独立组织、安排学习行为，并根据在项目中遇到的困难提师的指导先进行自我思考，自主决定项目开展的方法。针对第一出解决方案，并解决遇到的困难。学生在参与的过程中完全体现个_T作任务，可以设置以下问题：(1)现金收付

4、时，要注意哪些问了以学生为主体的教育教学模式，不仅提高了学习兴趣，也调动题，若收到假币如何处理?(2)现金一经付清，对原单据应作怎么了学生学习的积极性。因此在财务会计实训教学中引入项目教样的处理?如有多付或少付，怎么办?(3)每日收取的现金应如何学，在促使学生主体地位提升的同时，更能够让学生更好地参与处理?(4)日常现金的盘点应如何清点?(5)大面额现金的支付业到会计实训当中，不断提高自身的财务会计实际操作能力。务该如何处理?员工外出借款该如何审批?通过对问题的解答，让2．项目教学法主张先练后讲，先学后教，强化了学生的主体参学生了解

5、完成这一个工作任务所需要用到的相关知识。在项目的与，更好地提高了学生的能力具体实施过程中，教师要能够充分地引导学生，开启学生的大脑，调动学生的积极性和主动性，通过小组成员的讨论，自己找资料，在项目教学法实施的过程中，教师将教学内容通过项目的形咨询其他同学，向老师请教，开动脑筋，尽可能完美地完成相应的式进行组合，为学生创造实践操作情境，让学生在相对独立的项学习任务。目操作中能够先练后讲，先学先问，能够独立处理各种信息，完成三、应用项目教学需要解决的问题对信息的搜集整理以及项目方案的设计。在项目实施的过程中，1．项目教学法是以真实的工作

6、过程为基础挖掘课程资源，教师学生因为自身参与，因此更多地了解了整个过程以及每一个环节要注意学生的理论知识与工作情景接轨的基本要求，提升了学生的学习技能以及参与能力，让学生能够中职生进入到财会专业继续学习之后，并不是说一开始就有在财务会计实训过程中更好地和职业技能接轨。能力进行财务会计实训，教师要引导学生进行理论知识的学习，二、项目教学法具体的实施过程同时在实训过程中要选择能够与学生理论知识以及学生的会计1．教师确定项目教学实施方案操作能力进行接轨的项目。项目教学法开展之前，教师首先要根据学生的会计操作技能2．教师在编写项目教学的导学

7、案的时候，要遵循循序渐进的按照同组异质原则组建合作小组，并选拔综合能力强、责任心强原则的学生担任小组长。在这个基础上，教师将整个会计实训过程分项目教学法也不可能让中职财会专业的学生一下子就掌握解为一个个具体的工程或事件，设计出项目教学方案。如在《财务高深的财务会计专业的知识，教师在编写项目教学法学案的时候会计》的实训教学过程中，可以此为课程目标，通过与校企合作的要有步骤、分层次地推进学生知识掌握、能力加深的过程。教师要企业密切合作，了解企业的实际工作过程，在分析职业工作过程、明确知识的重点、难点，找到项目教学法实施的最佳切人点，让学

8、描述职业行动领域的基础上，紧紧围绕工作任务完成的需要来选生自己动脑去分析问题，解决问题，并在探究中加深对知识的深择和组织教学内容，设计以下的项目任务。(1)办理银行存款和现化理解。金领取、真假票面的鉴别。(2)负责支票、汇票、发票、收