高校学分制模式下留降级学生管理对策研究-论文.pdf

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1、_理论纵横现代物业·现代经济2014年第13卷第9期高校学分制模式下留降级学生管理对策研究周炳毛诗焙(浙江工业大学,浙江杭州310014)摘要:本文通过社会、高校、学生个人三方面因素分析了产生留降级学生的原因,并提出了学校领导重视、学风制度完善、新生始业教育有重点、设立班主任考核制度、设立助理班主任制度、实行留降级学生全过程跟踪六大方面管理对策。为解决高校学分制模式下留降级学生管理提供建设性意见。关键词:学分制;留降级;成因分析;管理对策中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1671—8089(2014)09-004

2、4-02现代大学普遍实行学分制模式来管理培养学生,大学习、快乐生活的殿堂,学生心里往往会有一种先入为主的对学生学习的考核以是否修读完规定的学分为依据,因此大学学习观念,而这种观念是不符合大学学习实际的,当当一学年学习完成时,必然存在着个别大学生没有拿到要学生发现大学学习依然是人生的另一个起点时,有的学生求的学分,需要补考或者重修课程,当需要重修的学分达还能赶得上学习,有的学生已经掉队了,有的学生意识得到学校规定的一定数量时,大学生就存在着留降级这一现早,已经进入大学学习节凑,有的同学意识得晚,还处于象,留降级是在高校实行学

3、分制模式下的产物。目前国内个别高中老师说的“大学可以随便混混”的自由生活状态各高校均存在留降级学生,该类大学生形成一个不小的群中。当大一一学年结束时,有的学生出现了需要重修的体,作为高校学生管理工作的一部分,需要引起关注和重学分较多的情况,达到了学校留降级的标准。视,并寻找切实有效的管理模式。2、高校原因高校由于自身办学软件和硬件的差异性,体现在学生一、留降级学生产生的成因分析入学始业教育和入学后管理机制上。有的高校大一新生始1、社会原因业教育全面,体系完善,涉及学业教育、心理健康教育、能进入大学学习的学生都经历过高考,都

4、是高考中的校园安全教育、朋辈教育,而有的大学大一新生始业教育佼佼者,换句话说都是“天之骄子”,在高中紧张忙碌的简单,只是一种形式上的始业教育,并未对大学学习有一学习过程中,班主任起到至关重要的管理和监督学习的作个整体详尽的介绍,使得学生在进入大学学习第一道门槛用,为了能让高中生在高三阶段全力冲刺,个别高中班主上并没有消除高中学习期间自身的简单想法,存在片面或任往往会采用精神鼓励的方式,把大学形容成可以随意学者误解。在高校管理上,大学新生的管理往往是由辅导员和班主任来承担的,辅导员负责一个年级学生的管理,这个数量往往是以几百

5、来计量的,结果是没有足够的时间和精力能够面面俱到到每一位学生,班主任负责一个班级学生的学习和思想动态,但是目前大学班主任的聘任往往是基金项目:此文为2012年浙江省教育厅大学生思政专项课题项由学科教师来担任的,学科教师由于工作经验不同,对学目《高校学分制模式下留降级学生的管理和再培养机制探索》(项目编号:Y201226372)的研究成果。生的教育存在差异性,特别是有些高校的班主任是由年轻作者简介:周炳,男,浙江余姚人,浙江工业大学生物与环的刚工作的教师担任,这部分教师一方面缺乏管理经验,境工程学院学工办主任,讲师,从事大学

6、生思想政治教育研究。另一方面对于自身科研工作的紧迫性很强,投入学生工作周炳,等:高校学分制模式下留降级学生管理对策研究I理论纵横_的精力有限。任工作考核退出机制,由学生进行考评打分,对学生反映3、学生个人原因较差的班主任进行解聘,同时完善班主任工作与高校教师大学生处于18-22岁的年龄段,这个年龄段处于朝气职称晋升、岗位聘任相挂钩制度,提升班主任工作的含金蓬勃、积极向上,并且容易接受新事物的阶段。但也不量,激发广大班主任工作的热情和积极性,真正实现大学可否认的是,这个年龄段,部分大学生思想上成熟度并不教师的教书育人功能。高

7、,对自身的约束力并不强。高中学习阶段,班主任、家5、设立助理班主任制度长起着对学生管理和约束的重要作用,但进入大学学习班主任是一个班级的家长,但是有时候班主任身兼数后,高校对学生的管理相对是宽松的,学生有很多的自由职,不仅要担任管理工作,又要完成科研工作业绩量,往支配的时间,辅导员管理不到每一位学生,班主任可能一往力不从心。这时设立助理班主任显得尤为重要,助理班个礼拜见一次面,家长远在家乡,学生学习更多的靠自己主任是班主任的助手,帮助班主任管理班级,经常性的与的意志力。这时候,存在着个别学生沉溺网络、沉迷爱学生进行交流沟通

8、,全面掌握班级学生思想动态,根据工情而荒废学业的现象。现代科技飞速发展,日新月异,随作需要可以从研究生或者从大三、大四的学生干部及党员着电脑网络的兴起,新媒体的不断应用,学生可以最快时中选拔担任。间了解外部世界的各种变化,部分学生就存在着下课在寝6、实行留降级学生全过程跟踪室玩网络游戏,上课时玩手机游戏

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