诚信造就优秀-论文.pdf

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1、Tourl巡礼国值暄镌弱石毓智没有信任，缺乏诚信，规章制度再好，法律条文再严格，期末考试一个年级就一张考卷，完全一样的试题，考试结果也会事与愿违。诚信关系着教育改革的成败，影响着优时间从星期一到星期五都有，每个学生可以根据自己的情秀人才的培养。下面以我个人的亲身经历，来看看世界一流况选择一天去考就行。那么，考试早的人是否会把题目泄露大学里信任和诚信在培养杰出人才上的重要性，供人们反给那些还未参加考试者呢?我就此问过一些同学，他们均用思中国当今的社会现实。奇异的眼光打量着我说，从来没有出现过，因为大家想都不1．没有监考老师的“荣誉考试制度”会这样

2、想。就我来说，在斯坦福读书期间，就从来没遇见过美国有少数几所名牌大学实行“荣誉考试制度”，斯坦有人泄露题目和打听题目的事。福大学是其中之一。这种制度规定，不用老师监考，完全信3．考场答不完题可以拿回家继续做任学生。考试的时候，老师把考卷发完就离开考场。办公室读博士期间，我上了-rl法语阅读课，只有一个学期的远的老师，搬个凳子坐在考场f1#1-，学生有问题就出来问。课时。期末考试的方式是：老师在一本法文书上选择3页法办公室近的老师，就回到自己的办公室，学生有不清楚的地文原文，让学生借助词典把它翻译成英文。考试的13期是固方就去办公室找老师。定的，

3、时间是两个小时。我原来没有法文底子，心里很紧张，学生可以带任何自己的东西到考场，包括作业本、教担心做不完。没想到考试的时候，老师把题目一发，告诉大材、词典等，没有任何限制，而且你爱放哪儿就放哪儿，搁在家今天做不完可以拿回家做，只要第二天上午10点之前交自己的考卷旁边也行。考试中间，学生想上厕所或者到室外到他办公室就行。这样我才松了一口气。在考场上做了个把透透风，不需要向任何人请示。做完考卷后，把它放在桌子小时，就把考题拿回家，该吃午饭就吃午饭，该睡午觉就睡上就可离开，到时候老师就会来收卷子。午觉，到了晚上再抽出时问来完成翻译，最后顺利过关了。很

4、多人会想，这不是乱了套吗?其实，这种做法在诚信不仅考试的场合很灵活，而且考试的时间也很有弹性。较好的社会里，它比有监考老师、有摄像头监视还可怕，给一般人会想，有些学生难道不会找别人帮忙吗?斯坦福的学人的压力还大，让你觉得周围的考生都是“监考官”，任何不生都很傻很单纯，谁也不会往这个方面想。大家平时都是老轨的行为都会招来鄙视的眼光老实实学习，考试的时候也就实实在在地来证明自己。这种“荣誉考试制度”就是充分信任学生，认为每个学生都看似平淡的事情，却有非凡的效果．让每个人在轻松愉快的是诚实和优秀的。那么，每个学生也要用行动来维护自己的环境中把自己的能

5、力发挥到极致。尊严和名誉。我在斯坦福读博士期间，经历了很多闭卷考4．考试场地和时间由学生自己选择试，没有遇见作弊的事，也没有听说有人作弊被学校通报处2010年，我在斯坦福访学期间，修读了数学系的一门罚的新闻。“现代代数”，是本科生课程。这门课有一个期中考试，然而2．同一张考卷连考五天。没人会泄露考题根本不占课堂时间。老师提前一个星期就在学校教学网络我在斯坦福读书期间，要读三年的13语，所以参加闭卷上把考题公布出来，学生可以自己任选一个地方，用两个小考试最多的就是13语课，每星期-4,考，三个星期一中考，时把题目做好上交就行。到了规定的那一天，学

6、生把答好的期末还有一个大考。13语班是本科生和研究生合起来上的，考卷交给老师就行。我的同学大部分都是20岁左右的本科生，我这个有家有13这次访学期间，我还修读了计算机系开设的“信息论”。过了30岁的博士生要跟本科生的小年轻一起学一起考试，这门课没有闭卷考试，就是根据三次大作业评定成绩。学生压力非常大。学校对这种语言学习的班级有人数规定，一个交作业那天，教这门课的教授把所有题目的答案打印好，厚班不超过10个学生，多了就再开设一个班，所以同一门课厚的一摞子放在讲台上。当学生到齐后，他宣布：今天交作要分成好几个小班业的同学可以拿一份答案回去．而今天不

7、能交作业的同学32Newclassroom巡礼JTour们的借鉴薛林荣教育理念民国以来，中学教育方面具有代表性的人物是南开中教育格局学校长张伯苓。他是个教育救国的伟大实践者，给南开制定当时的中国公立学校和私立学校并存，形成了一个参了“允公允能，Et新月异”的校训：“惟其允公，才能高瞻远差多态而又富有弹性的“差序格局”。南开中学就是私立学瞩，正己求人。”张伯苓常说，学生“不单是要从书本上得到校。私立学校跟公立学校比起来有灵活自由的优点。学问，并且还要有课外活动，从这里得来的知识学问，比书本上好得多”教师待遇1927年公布的《大学教员资格条例》规定

8、，大学教员的教材月薪，教授为600元～400元，副教授400元～260元，讲师民国教科书的编纂有两个特点，一是它的民间性，民间260元一160元，助教