视线跟踪技术及基于Matlab的眼动人因实验开发和建模方法-论文.pdf

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1、第19卷第2期工业工程与管理Vo1．19No．22014年4月IndustrialEngineeringandManagementApr．2014文章编号：1007—5429(2014)02—0089—07视线跟踪技术及基于Matlab的眼动人因实验开发和建模方法张昀，牟轩沁(西安交通大学电信学院，图像处理与识别研究所，陕西西安710049)摘要：首先介绍了视线跟踪技术在人因工效学上的应用背景，并深入分析了视觉注意力机制和眼动仪的工作原理。在此基础之上详细讨论了基于Matlab平台的眼动人因实验开发和建模方法，其中包括眼动实验建模六大基本模块的物理意义和典型参数设置，软件开发平台中构架实

2、验的四大功能函数分类和眼动的空间和时间数据结构。为了透彻解析眼动实验的建模方法，给出了一个基于Matlab伪代码的典型眼动实验范例模式，并拓展了其在人因工程学上前沿的应用研究案例。视线跟踪技术能够既定性又定量地测量和诠释人类注意力机制与视觉感知系统与环境的交互作用，首次在国内深入分析介绍了基于开放语言平台的Matlab眼动实验建立方法，这对于人因工效学的创新和交叉研究具有重要的现实意义。关键词：视线跟踪技术；眼动仪；人因工效学；Matlab建模；人眼注意力机制中图分类号：TP274；TB18文献标识码：AEyeGazeTrackingTechniquesandtheModelingMet

3、hodofItsApplicationonErgonomicsBasedonMatlabDevelopmentEnvironmentZHANGYun，MOUXuan-qin(Xi’anJiaotongUniversity，theSchoolofElectronicandInformationEngineering，InstitutionofImageProcessingandPatternRecognition，Xi’an710049，China)Abstract：Thispaperfirstintroducetheapplicationofeyegazetrackingtechnolo

4、gyonergonomics．andin-depthanalysisofthevisualattentionmechanismandthetheoreticalworkflowofhoweyetrackergethuman’Seyemovement．Onsuchatheoreticalbasis，thepapercomprehensivelydiscussedthemodelingmethodofeyetrackingtechniques’applicationonergonomicsbasedonmatlabdevelopmentenvironment，whichincludethep

5、hysicalmeaningofthesixbasicexperimentmodulesandtypicalparametersettings，thefourmainfunctiontoolsofthematlabsoftwaredevelopmentkitanditsdatastructures．Tothoroughlyunderstandthematlabmodelingmethod，amatlabpseudo—codeofatypicaleyetrackingexperimentalparadigmisprovided，andotherstate～of-artinterdiscip

6、linaryeyetrackingcasestudiesonergonomicsarepresenceeither．Theeyetrackingtechniquescannotonlyquantitativelybutalsoqualitativelymeasuretheinteractionsbetweenhumanvisualperceptionsystemandtheoutsideenvironment．Thematlabbasedeyetrackingmodelingmethodisfirstsystematicallyintroducedindomesticon收稿日期：201

7、3—05—2O；修回日期：2013—09—20基金项目：中国博士后科学基金项目(2013M542352)作者简介：张昀(1980一)，女，陕西西安人，讲师，博士，主要研究方向为视线跟踪技术与应用。一89—第19卷张昀，等：视线跟踪技术及基于Matlab的眼动人因实验开发和建模方法thispaper．Suchatechniquewilldefiantlybenefittheoriginalityandinterdisciplinary