浅谈新农村文化建设的意义、现状及途径.pdf

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1、浅谈新农村文化建设的意义、现状及途径◆旺国松(正安县桴焉乡文广站贵州遵义563414)【摘要】社会主义新农村建设是中国实现现代化的关键，农村文化受教育的机会还不平等，使得农民群体中的知识分子少，而城市中建设中作为新农村建设中的软力量，为社会主义的新农村建设提的知识分子又不愿意下乡，于是，全国4．97亿农村劳动力中，高中供精神动力和智力支持。本文通过对我国当前农村文化发展的现以上文化程度只占12％，小学及以下的占90％，全国92％的文盲，半实困境进行分析，指明着力加强我国新农村文化建设的重要意义，文盲在农村。同时，教育的高消费又使得广大农民望而却步，许多并提出新形势下

2、发展农村文化的有效途径。人家让孩子念完初中、高中就不错了，大学免谈。科学的缺乏更加【关键词】农村文化作用困境途径深了思想的贫瘠、文化的落后。即便改革开放二十多年了，农村虽有了很大的变化，但它依旧贫困，科技依然滞后，鲜有改变，镰刀割麦、老牛犁地随处可见。许多农村孩子干辛万苦上了大学，也只是农村、农业、农民的发展壮大是中国走向现代化的关键。针对以此为跳板为官为仕，毕业后大都去城市工作，很少有回到农村于此，中央在十六届五中全会上，做出了建设社会主义新农村的重的，更不用说城里人愿意下乡了。这些成为了农村文化持续发展的大战略决策，为我国农村建设勾画出了“生产发展、生活富裕、乡

3、风瓶颈，农业现代化的实现只能是口号与侈谈。文明、村容整洁、管理民主”的新蓝图。而农村文化建设作为农村建(4)全国各地农村经济发展的不平衡，促使农村文化发展的区设中的“软力量”，是建设社会主义新农村，树立和落实科学发展域不平衡。在东西部农村发展中，经济发达地区的农村在优势经济观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是满足广大农民群众多层后盾的推动下，使本地区农村的文化建设得到长足发展，农民的文次多方面精神需要的有效途径。化水平、精神状态也得到相应提高，促进了本地区经济的发展和农一、发展社会主义新农村文化的作用民个人收入的提高。而中、西部等相对落后地区，因为本地区经济文化是

4、一个民族的根、一个民族的魂。就社会主义新农村建设发展的相对落后，造成农村文化教育的落后与无力，无形间又加剧而言，文化具有其他社会要素无法取代的作用，即凝聚、整合、同了该地区社会经济发展的落后，从而形成了文化发展中的“马太效化、规范社会群体行为和心理的功能。因此，建设社会主义新农村，应”。重要的是需要农村基层政权组织和广大农民在加快经济发展、改三、加强农村新文化建设的途径善自然和社会环境的同时，建立起一种适合于新农村建设的文化(1)加强文化硬件设施的建设。硬件设施的健全是发展农村文观念。一旦这种文化观念能够形成并深入人心，就能够在思维方式化的物质保障，改革开放的经济建

5、设成就，为工业反哺农业提供了和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响。因此，必须坚实的物质基础，也为加大文化建设提供了物质保障。首先，要把以建设社会主义的新农村为方向，以当代的先进文化建设为主导，文化基础性建设的重点由城市向农村转移，在不断加大政府投入、发展社会主义新农村的先进文化建设。只有这样，才能凝聚人心，完善公共财政体系的前提下，把文化资源向农村倾斜，进一步加强进一步激发农民的创造热情，为农村的发展提供精神动力与智力乡村公共文化设施建设。支持。(2)推进农民群众文化软性素养的提高。推进社会主义新农村二、当前农村文化发展的现实困境建设必须加强对农民的教育，

6、培育新型农民。因为广大农民是社会虽然发展农村文化在构建社会主义新农村的重要作用已被普主义新农村建设的主体，农民的素质不提高，就不可能实现农业和遍认识，并取得了一定的成效，但由于受到内外环境各种因素的影农村的现代化乃至整个国家的现代化。在农村教育的改革发展中响和制约，我国当前农村文化发展面临着一定的现实困境。既要重视以普及九年义务制教育为重点的基础教育的发展，也要(1)受传统农业文化影响，中国农村中的小农意识根深蒂固。按照各地区农村、农业、农民发展的特点，开展有针对性的农村职中国现存的文化样式是农业文明的成果，中国传统文化本质上是业化教育，把农业科技知识的普及纳入到专

7、业性教育中来，培养出农业文化。因此，当代中国农民的思维习惯、生活方式、道德标准等一批能够联系城市与乡村、工业与农业的现化化的农业工作者。既体现出农业文化中过于保守实用而缺乏激情，始终以家庭、宗族(3)加强人才队伍建设，提高文化管理的水平与效能。新农村为活动基本单元的特点；也体现了斤斤计较、锱铢必争的小农意文化建设是一项系统的建设工程，需要社会各方面参与其中，这就识。当传统文化中的腐朽因素与现代社会发展中不良文化相结合，要求在具体实践中，具有先进文化管理理念的人才协调管理文化扩大了中国农业文化中的腐朽因素，使得原有的小农意识益发突工作，提高农村文化的建设水平。一方