如何激发差生提高差生学英语的兴趣-论文.pdf

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1、如何激发差生提高差生学英语的兴趣左素美(河北省邱县粱二庄中学，邱县057450)【摘要】所谓英语“学困生”就是学习英语困难的学生。他们往往是在学习英语学科时习惯较差，-T--习兴趣不浓，学习策略和方法有问题。如果这种状况持续-F-~，就会变成问题生。如何激发英语学困生，提高其学习英语的兴趣呢?【关键词】初中英语提高差生兴趣所谓英语“学困生”就是学习英语困难的学生。他们往往四、创设情景是在学习英语学科时习惯较差，学习兴趣不浓，学习策略和方激发学生兴趣教师在教学活动中采用新颖多样的教学方法有问题。如果这种状况持续下去，就会变成问题生。如何激法，不仅能消除单调感、枯燥感、疲劳感，而且还能激发

2、学生的发英语学困生，提高其学习英语的兴趣呢?总结三年的教学经好奇心、求知欲。例如，展示新颖而有吸引力的直观教具，充分验，我觉得还是要不断关注他们的成长，了解他们的学习心利用教室里的各种实物、彩图、绘画、色彩，或者教师亲自制作态，提高其学习兴趣。的各种教具和道具，利用这些直观教具是学生获得英语知识一明确学习目标。树立坚定信心的一种最直观、最捷径、最理想的教学手段。其次，创设引人入、随着中国越来越国际化，北京成功举办奥运会，使中匡I越胜的教学情景，学生学习的是一种外国语言，缺乏一定的语言来越多的融入国际社会，会有更多的外国人将来到中国参观环境，我们要尽可能的把这些语言材料放入各种能听、能看

3、、旅游，英语显得是多么重要，因此学英语势在必行，作为一个能触摸的情景中去，调动学生的眼、耳、脑等各种分析器官协英语教师首先应让学生明确这一点。同时给学生一个定心丸，同活动，使学生感受不是语言的机械记忆和储存，而是语言交只要下功夫学，英语也像语文、数学一样很容易学好，给学生际的实际运用。树立坚定信心。传统的教学方法培养出来的学生，在英语方面，经常是二、充满爱心和耐心写比说要好，因为给他们开口说英语的机会太少。现在的英语英语新教材的词汇量大，再加上许多短语及句型，学生学教学必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机起来有一定的难度，因此需要教师多给一些爱心和耐心。我们会，使学生从中加

4、深理解、熟悉运用、牢固掌握，达到学以致用应该做到对每一位学生，尤其对后进生要充满信心、爱心和耐的目的。在教学中，教师不可能将真实生活情景搬入课堂，但心，只有这样，才能达到较好的教学目的，收到较好的教学效能模拟真实情景，创设接近生活的真实语言环境，这有利于学果。亲其师，信其道。教师只有得到学生的认可，学生学起来才生理解和掌握对话内容。针对学生英语水平参差不齐的状况，有积极性，如果一个教师一站到讲台上学生就反感，甚至望而老师首先要做到心中有数，了解学生，熟悉教材。对学生进行生畏，又怎能学好呢?严格要求，勤于督促检查，并指导学生掌握正确的学习方法。对后进生要有更多的耐心。该部分学生英语基础知

5、识薄从培养学生用英语会话能力出发，我每节课利用几分钟从师弱，对学好英语没有信心。教师要和他们多交流，多关心他们。生之间进行英语会话开始，逐步培养学生单独用英语讲一段教给他们一些学习方法，以及记单词的小窍门，同时降低对他话，一般先安排口语较好的学生，给其他学生做个榜样，每个们的要求，减少每次单词测试的记忆量，但是增加单词的测试人都有机会。对于稍差的学生，在课前把任务布置好，帮助他次数。这样一来，他们会觉得记忆单词比较轻松，才会慢慢产们做好准备，以致能在课堂上表现得很出色。使学生感到只要生自信，提高学习英语兴趣。努力就可以取得成绩，感到自己正在不断进步，有所收获。使三、建立良好的师生关系和

6、形成良好的学习氛围学生有了“成就感”，而逐渐消除了畏难情绪。首先，我们要关心、热爱学生，心理学的研究表明，想得到五、积极争取家长的密切配合与协助别人的爱和爱别人，这是人们普遍存在的一种心理需要。一个配合是相互的，作为教师对家长提出的要求要明确、具孩子在家有父母疼爱，进入学校以后，教师很自然会成为孩子体，让家长时时注意教育学生的态度和方法，注重实效。当前生活中最重要的人物，那么老师的一言一行，即使是关注的一家庭教育有两个特点：一个是过“严”，一个是过“宽”。因此，瞥，一个信任的点头，在孩子们眼中都是一种爱，是一种安慰教师对待家长要注意两条：一是不要告状，或者少告状。二是和鼓励。其次，不能

7、“冷落”所谓“差生”，更不能歧视打击他要多出主意。有些教师常常是“无事不登三宝殿”，使得家长和们，应给每位学生均等的学习机会，课堂上应激励和信任每一学生反感。教师家访应全面地介绍学生的情况，学生的进步表位同学，善于发现他们的优点，以及他们身上存在的“闪光现、特长都应告诉家长，并提出具体、明确的要求。学生随着年点”。再次，注意学生在学习上的点滴变化，经常表扬先进，鼓龄、知识的增长，自我意识增强，在精神上即在道德品质、理励进步，将鼓励语言渗透到英语