从儒家出仕思想看当代大学生择业困境.pdf

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1、现代教育科学高教研究M0DERNEDUCATIONSCIENCE2014年第4期从儒家出仕思想看当代大学生择业困境王惠[摘要]逐年增加的毕业大军让大学生就业形式更加严峻,竞争激烈的公务员考试体现了毕业生在求职上积极进取的思想,这一思想与儒家传统的出仕思想有深刻的渊源,但未能完全体现儒家入仕思想的精髓,存在一定的误区。正确解读儒家出仕思想对改变当代大学生盲目参加公务员考试的行为有积极意义,同时也启示高校可通过全面解析儒家出仕思想指导即将毕业的大学生正确认识公务员考试。[关键词]择业儒家出仕[中图分类号]

2、B222[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2014)04—0141—04[作者简介]王惠,安徽师范大学教科院在读研究生(安徽芜湖241000)2012年11月18日教育部发布《关于做好毕业人数急剧增加。2001年普通高校毕业生为2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通114万③,2003年是高校大规模扩招后毕业的第一知》。《通知》指出,2013年高校毕业生规模达到届本科生,毕业生人数猛增至212万④,至2013699万人,比2Ol2年增加19万人,高校毕业生就年已达699万。加上以往

3、尚未就业的毕业生,年轻业形势更加严峻复杂,工作任务更加艰巨繁重。在人面临着巨大的就业压力与就业挑战。导致如此严就业形式严峻的同时,公务员考试也异常火爆,峻的就业形势的原因并不是因为就业岗位少,而是2011年国家公务员考试报考与录取比例是大学生在就业时步人了选择的困境。预计在今后相63.6:1,2012年为53:1,有46个招录职位的报当长的一个时期内,我国GDP的增长将保持在7考比例超过1000:1①。2011年报名最后一天,竞—8,社会每年能提供的新增岗位数量是一个争最为激烈的职位是国家能源局节能与

4、科技处主任600—900万之间的“常数”,其中,传统意义上的科员及以下职位,竞争比例达4616:l。2012年竞“精英”岗位是少数,更多的是一般意义上的初级争最激烈的职位为国家民族事务委员会两大热门职就业岗位⑤.2013年6月9日,智联招聘网对位,“民族理论政策研究室科研管理处主任科员及2013年高校应届毕业生就业形势做了报告,报告以下”一职,竞争比例高达3949:1。中央党群机数据显示大学生偏爱“皇粮”,并且挣扎于一二线关平均职位竞争比例最高,约为131:1②。年11城市,大学生的“就业困难”实际上

5、是一种“择业月24日,152万人进入国考考场,将有151万人困难”。充当炮灰,最热专业报考比例是7192:1。大学生2000年北京地区和2002年上海地区大学生择热衷于公务员考试,体现了在求职上积极进取的思业状况调查均表明,大学生最喜欢的职业是管理人想,这一思想与儒家传统的出仕思想有深刻渊源,员和公务员,国家机关和公务员成为大学生的首选但未能完全体现儒家入仕思想的精髓,存在一定的对象⑥。在2012年的国家公务员考试中,共有误区。10486个招录职位,有69个职位无人报考。各省市气象局共计27个职位无人

6、报考,海事局13个职一、“皇粮”困境位无人报考。这些“零报考”的职位,有的是因为随着我国高等教育由精英教育逐渐向大众化教要求过高,有的是因为部分基层职位工作环境较育转轨和发展,高校招生规模不断扩大,每年大学差,如人民法院审判辅助、汉沽区水产局科员、哈尔滨铁路公安局等。一些竞争比例较高的职位无疑美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?’子日:都是环境好、待遇优越、社会认可度高,如国家民‘沽之哉,沽之哉!我待沽者也。”’子贡的提问本族事务委员会、国家税务局、国家邮政局系统等。来是一种含蓄的比喻,并未将美玉比喻

7、为人,但孔2013年5月16日,国务院办公厅颁布《关于做好子的回答却旗帜鲜明,直接将自己与美玉等同起2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通来,表明自己渴求当权者赏识重用的心态。《论语知》,要求拓宽高校毕业生就业渠道,开发城乡基·卫灵公》中,子日“人能弘道、非道弘人”,肯层特别是城市社区和农村公共管理及社会服务工作定了人的积极作用。孔子所处的历史时代有其局限岗位,引导高校毕业生到基层就业。性,“美玉待沽”也是一种被动状态。儒者出仕除在众多的职业选择中,大学生偏爱“皇粮”,了要具备从政的才能外,还要

8、依赖当权者的赏识。一些私企、民营企业在招聘时不得不提高工资待儒家思想作为我国封建社会的正统思想,从孔子开遇,但依然难受大学生青睐。而在竞争激烈的公务始至封建王朝结束经历两千多年的流变,虽然具体员考试中,大学生又偏爱环境好、待遇优越、社会内容不断更新,但“积极出仕”的思想从未改变,认可度高的职位,以致于一些基层单位出现无人报变的只是统治者取士的手段。汉代的“察举”、魏考,需要国家制定政策积极引导的状况。李玉雄等晋的“九品中正制”、隋唐开始至明清的“科举考人

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